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比較大小,用“>”或“<”連接.
-9
  0        
0.5
-0.5
-
34
-20.
分析:正數與負數以0為分界點,正數、0都比負數大;負數與負數比較大小,負號后面的數字越小,這個負數反而越大;反之,負號后面的數字越大,這個負數就越小
解答:解:-9<0;
0.5>-0.5;
-
3
4
>-20;
故答案為:<,>,>.
點評:此題考查了學生正、負數大小比較的方法,只要掌握方法就很好解答.但要注意,在負數與負數比較大小時,不要認為負號后面的數越大這個數越大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

(1)甲地氣溫+10℃表示(
零上10℃
零上10℃
   ),乙地氣溫-2℃,(
   )地氣溫高.
(2)比較大小,用“>”“=”或“<”連接.-8
   0        6.5
-6.5-
3
4
-30
(3)平行四邊形的面積一定,它的底和高成(
    )比例.
(4)如果a×8=b×5(a,b均不為0),那么a:b=(
5
5
    ):(
8
8
   ).
(5)一個三角形的周長是24厘米,三條邊的長度比是5:4:3,其中最長的一條邊是(
10
10
  )厘米.
(6)在一個比例中,兩個外項互為倒數,其中一個內項是
3
7
,另一個內項是(
7
3
7
3
  ).
(7)甲數與乙數的比是5:9,乙數比甲數多(
80
80
  )%
(8)一個圓錐體的體積是9立方米,和它等底等高的圓柱體的體積是(
27立方米
27立方米
     )
(9)一個圓柱的底面半徑是2厘米,高是2厘米,它的側面展開圖是一個(
長方
長方
   )形,這個圓柱的表面積是(
50.24
50.24
  )平方厘米.
(10)兩個等底等高的圓柱和圓錐,它們的體積之和是24立方厘米,其中圓錐的體積是(
6
6
    )立方厘米.
(11)在一幅地圖上,用20厘米長的線段表示實際距離100千米,這幅地圖的比例尺是(
1:500000
1:500000
   ).
(12)把
4
3
5
6
化成最簡整數比是(
8:5
8:5
   ),比值是(
8
5
8
5
   ).
(13)20米的80%是(
16
16
 )米,(
72
72
 )千克比60千克多20%
(14)一件工作,甲要4小時完成,乙要5小時完成,甲、乙工作時間之比是(
4:5
4:5
 ),工作效率之比是(
5:4
5:4
      ).

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科目:小學數學 來源:小學隨堂優化作業·五年級數學下冊(配人教課標版) 人教課標版 題型:022

比較下面各組分數的大小.(用“>”、“<”或“=”表示)

      

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

(1)甲地氣溫+10℃表示(________  ),乙地氣溫-2℃,(________  )地氣溫高.
(2)比較大小,用“>”“=”或“<”連接.-8________  0    6.5________-6.5-數學公式________-30
(3)平行四邊形的面積一定,它的底和高成(________  )比例.
(4)如果a×8=b×5(a,b均不為0),那么a:b=(________  ):(________  ).
(5)一個三角形的周長是24厘米,三條邊的長度比是5:4:3,其中最長的一條邊是(________ )厘米.
(6)在一個比例中,兩個外項互為倒數,其中一個內項是數學公式,另一個內項是(________ ).
(7)甲數與乙數的比是5:9,乙數比甲數多(________ )%
(8)一個圓錐體的體積是9立方米,和它等底等高的圓柱體的體積是(________   )
(9)一個圓柱的底面半徑是2厘米,高是2厘米,它的側面展開圖是一個(________  )形,這個圓柱的表面積是(________ )平方厘米.
(10)兩個等底等高的圓柱和圓錐,它們的體積之和是24立方厘米,其中圓錐的體積是(________  )立方厘米.
(11)在一幅地圖上,用20厘米長的線段表示實際距離100千米,這幅地圖的比例尺是(________  ).
(12)把數學公式數學公式化成最簡整數比是(________  ),比值是(________  ).
(13)20米的80%是(________ )米,(________ )千克比60千克多20%
(14)一件工作,甲要4小時完成,乙要5小時完成,甲、乙工作時間之比是(________ ),工作效率之比是(________   ).

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

比較大小,用“>”或“<”連接.
-9________ 0    
0.5________-0.5
-數學公式________-20.

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