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初三生活已經到來。在學習生活中你一定和已往有很多不同,說說你的變化。

提示詞:used to…but now60-70詞)

1、Time flies! Now I am in Grade NineI used to get up late, but now I have to get up earlyI used to go to school late, but now I go to school early. I used to spend a lot of time playing with my friends, but now I have no time to play. I used to play computer games a lot, but now I have to study hard. I used to go to bed early, but now I have to go to o bed late because I have too much homework to doI really miss the old dogbut I know I must study hard from now on.

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科目:初中英語 來源: 題型:

初三生活已經到來。在學習生活中你一定和已往有很多不同,說說你的變化。

提示詞:used to…but now(60-70詞)

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科目:初中英語 來源:2013屆江蘇無錫江南中學九年級二模英語卷(帶解析) 題型:寫作題

難忘的初中生活即將結束,三年來你成長了,進步了,收獲了。請根據下列提示準備一份80詞的發言稿,稿件的開頭、結尾已給出。

以前
易怒,喜歡和人爭論。
現在
將大部分的精力投入到學習中,在學習上已經取得
了很大的進步。
能很耐心的輔導同學的作業。
加入Helping Hands Club已有兩年。經常為貧困地
區的兒童募集書本。
愿望
……
注意:
發言稿中必須包括所給內容要點,要求語句通順,意思連貫。
你的愿望須用2至3句話作適當發揮。
詞數80個左右,發言稿開頭已經給出,不計入總詞數。
發言稿中不準出現真實校名和姓名。
Dear teachers and friends,
How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________
                                                                               
                                                                               
                                                                               
That’s all for my speech. Thank you for listening.

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科目:初中英語 來源:2012-2013學年江蘇無錫江南中學九年級二模英語卷(解析版) 題型:書面表達

難忘的初中生活即將結束,三年來你成長了,進步了,收獲了。請根據下列提示準備一份80詞的發言稿,稿件的開頭、結尾已給出。

以前

易怒,喜歡和人爭論。

現在

將大部分的精力投入到學習中,在學習上已經取得

了很大的進步。

能很耐心的輔導同學的作業。

加入Helping Hands Club已有兩年。經常為貧困地

區的兒童募集書本。

愿望

……

注意:

發言稿中必須包括所給內容要點,要求語句通順,意思連貫。

你的愿望須用2至3句話作適當發揮。

詞數80個左右,發言稿開頭已經給出,不計入總詞數。

發言稿中不準出現真實校名和姓名。

Dear teachers and friends,

How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________

                                                                               

                                                                               

                                                                               

That’s all for my speech. Thank you for listening.

 

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

難忘的初中生活即將結束,三年來你成長了,進步了,收獲了。請根據下列提示準備一份80詞的發言稿,稿件的開頭、結尾已給出。
以前
易怒,喜歡和人爭論。
現在
將大部分的精力投入到學習中,在學習上已經取得
了很大的進步。
能很耐心的輔導同學的作業。
加入Helping Hands Club已有兩年。經常為貧困地
區的兒童募集書本。
愿望
……
注意:
發言稿中必須包括所給內容要點,要求語句通順,意思連貫。
你的愿望須用2至3句話作適當發揮。
詞數80個左右,發言稿開頭已經給出,不計入總詞數。
發言稿中不準出現真實校名和姓名。
Dear teachers and friends,
How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________
                                                                               
                                                                               
                                                                               
That’s all for my speech. Thank you for listening.

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科目:初中英語 來源:2013屆江蘇省盱眙縣九年級下學期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

書面表達
中學生上網問題已經越來越受到社會的關注。作為即將初中畢業的你,一定有很多心理話要對在校的學生說。請你以李華的名義寫一封信,告訴他們的你的一些看法和建議,以便他們更好的多學習和生活。
詞數在80-100之間。(開頭和結尾已寫好,不計入總數)
內容必須包括以下提示中的三項要點:
你的感受性
電腦的好處和學生的問題
你的建議
(注意:文中不能出現考生真實姓名、校名和老師名。)
Dear friends,
How time flies! ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
I wish you a colour school life!
Yours,
Li Hua

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科目:初中英語 來源:2012-2013學年江蘇省盱眙縣九年級下學期期中考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達

書面表達

中學生上網問題已經越來越受到社會的關注。作為即將初中畢業的你,一定有很多心理話要對在校的學生說。請你以李華的名義寫一封信,告訴他們的你的一些看法和建議,以便他們更好的多學習和生活。

詞數在80-100之間。(開頭和結尾已寫好,不計入總數)

內容必須包括以下提示中的三項要點:

你的感受性

電腦的好處和學生的問題

你的建議

(注意:文中不能出現考生真實姓名、校名和老師名。)

Dear friends,

How time flies! ______________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

I wish you a colour school life!

Yours,

Li Hua

 

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達
中學生上網問題已經越來越受到社會的關注。作為即將初中畢業的你,一定有很多心理話要對在校的學生說。請你以李華的名義寫一封信,告訴他們的你的一些看法和建議,以便他們更好的多學習和生活。
詞數在80-100之間。(開頭和結尾已寫好,不計入總數)
內容必須包括以下提示中的三項要點:
你的感受性
電腦的好處和學生的問題
你的建議
(注意:文中不能出現考生真實姓名、校名和老師名。)
Dear friends,
How time flies! ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
I wish you a colour school life!
Yours,
Li Hua

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科目:初中英語 來源:廣東省競賽題 題型:寫作題

書面表達。
     假如你叫李明,是高州市潘州中學初三(1)班學生,已經通過了廣東省著名學校高州中學的入學
考試(entrance examinations)。離開學校之際,你用英語給你的英文老師,正在廣東教育學院作短暫
學習的陳校長寫一封信。全信要有120個詞左右,信的要點見后面,但不要逐字翻譯。信的開頭和結
尾已為你寫好。請你把要表達的內容寫在答題卷上書面表達的位置上。
     (一) 告訴他你已經考上高州中學。三年來他一直教你的課,由于他的幫助,你的成績一直很好,
英語科尤為優秀。
     (二) 就要離開學校了,給他提些建議,希望學校會越辦越好。
1.學校要鼓勵學生參加實踐活動,學生們應該有足夠的運動和娛樂。最好星期六和星期天不要補課。 2.學校應該對那些成績不好的學生給予更多的關注,他們不是“問題少年”,不應該被拋棄,他們
      需要老師的關心和幫助。如果大家一齊努力,他們將來一定會成功。
3.學校應該更多地幫助生活困難的學生,他們家里窮,很難支付得起子女受教育的費用。如果得不
      到幫助,這些同學會輟學。但他們中一些人成績非常好,應該完成學業并進入更高一級學校就讀。
4.學校要美化環境,多種樹木,尤其是果樹。
Dear Sir,
     How are you!                                                                                                                                 
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          

                                                                                                                                    Yours Sincerely
                                                                                                                                     Li Ming

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