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你的英國朋友Tony，利用假期再次來中國旅游觀光。他很想結(jié)交更多的中國朋友。因此，你帶他來到你的學校，與你的同學見面。請根據(jù)下面所提供的信息向全班同學介紹一下他的基本情況。開頭已給出(不記人總詞數(shù))。

朋友的有關信息：

姓名：Tony 年齡：16職業(yè)：學生愛好：足球、旅游相識時間：去年寒假游長城時

本次計劃：結(jié)交更多中國朋友、爬泰山

要求：1．意思連貫、符合邏輯、書寫工整；

2．內(nèi)容應包括所提供的信息，不得逐條翻譯，但可適當發(fā)揮；

3．總詞數(shù)：80詞以上。

   Hello, everyone!                                                             

That’s all! Thank you!

你的英國朋友Tony，利用假期再次來中國旅游觀光。他很想結(jié)交更多的中國朋友。因此，你帶他來到你的學校，與你的同學見面。請根據(jù)下面所提供的信息向全班同學介紹一下他的基本情況。開頭已給出(不記入總詞數(shù))。 

要求：

1．意思連貫、符合邏輯、書寫工整；

2．內(nèi)容應包括所提供的信息，不得逐條翻譯，但可適當發(fā)揮；

3．總詞數(shù)：80詞以上。

朋友的有關信息：

姓名：Tony   

年齡：22

職業(yè)：大學生   

愛好：足球、旅游

相識時間：去年寒假游長城時

本次計劃：結(jié)交更多中國朋友、爬泰山

 Hello, Everyone!___________________________

That's all!  Thank you!

書面表達

　　你的英國朋友 Tony 利用假期再次來中國旅游觀光。他很想結(jié)交更多的中國朋友。因此，你帶他來到你們的學校，與你的同學見面。請根據(jù)下面所提供的信息向全班同學介紹一下他的基本情況。

　　要求：1．意思連貫、符合邏輯、書寫工整；

　　2．內(nèi)容應包括所提供的信息，不得逐條翻譯，但可適當發(fā)揮；

　　3．總詞數(shù)：80 詞以上。

　　朋友的有關信息：

　　姓名：Tony 　 　 年齡：22 　 　 職業(yè)：大學生 　 　 愛好：踢足球，旅游

　　相識時間：去年寒假游長城時

　　本次計劃：結(jié)交更多的中國朋友；爬泰山