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掌握了正確的學習方法，就等于擁有了開啟知識大門的金鑰匙．讀“某地區等溫線分布圖”，按照題目中提示的方法步驟分析問題，探尋答案．
（1）判斷半球位置的方法很多，一方面可以通過經緯度判斷，如圖示區域應位于東、西半球中的半球：另一方面也可以根據等溫線分布狀況確定南北半球．如圖示區域應位于半球．
（2）根據對等溫線分布特點的分析，圖中甲所在區域的地形類型可能是（填字母）．
A、平原  B、山地  C、盆地  D、河口三角洲．

掌握了正確的學習方法，就等于擁有了開啟知識大門的金鑰匙。讀“某地區等溫線分布圖”，按照題目中提示的方法步驟分析問題，探尋答案。

                      

 (1)判斷半球位置的方法很多。一方面可以通過經緯度判斷，如圖示區域應位于東、西半球中的_____________半球：另一方面也可以根據等溫線分布狀況確定南北半球，如圖示區域應位于______________半球。

    (2)根據對等溫線分布特點的分析，圖中甲所在區域的地形類型可能是______(填字母)。

A．平原          B．山地

C．盆地          D．河口三角洲

  (3)圖中①、②兩地緯度位置相同，但氣溫差異明顯，其主要原因是________________。

掌握了正確的學習方法，就等于擁有了開啟知識大門的鑰匙。讀“某地區等溫線分布圖，按照題目中提示的方法步驟分析問題，探尋答案。

（1）判斷半球位置的方法很多，一方面可以通過經緯度判斷，如圖示區域應位于東、西半球中的        半球；另一方面也可以根據等溫線分布狀況確定南北半球，如圖示區域應位于        半球。

（2）根據對等溫線分布特點的分析，圖中甲所在區域的地形類型可能是        （填字母）。

A．平原                      B．山地                     C．盆地                    D．河口三角洲

（3）圖中①、②兩地緯度位置相同，但氣溫差異很明顯，其主要原因是