10．“比較 有助學習者準確掌握歷史概念.是歷史學習和歷史研究的一種重要方法.王平同學在比較巴黎和會和雅爾塔會議之后發現.兩次會議共同點不包括 A．大國操縱 B．懲處德國 C．限制日本 D．確立戰后世界格局 【
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