列舉題：

（1）小紅對一位非洲小朋友蘇蘇說：“你們非洲太貧窮了，除了沙漠就是草原。”可蘇蘇列舉了許多非洲的物產，使小紅改變了對非洲的認識。你知道蘇蘇說了哪些物產嗎?（至少三種）

（2）為下圖設計圖例和注記，使別人在圖中沒有文字說明的情況下，也可以讀懂非洲氣候分布圖。

讀“天安門廣場衛星相片”和“天安門廣場地圖”（圖），回答：
（1）老師讓同學們研究同一地區的地圖和衛星相片，看看兩者之間有何區別．小明在仔細研究了北京天安門廣場的地圖和衛星相片（圖）后興奮的說：“我知道了，地圖是用圖例和注記系統來表達事物，它使事物的類別和性質一目了然．而照片只是忠實的顯示地面事物．”老師鼓勵他：“說得對，但是你還應該有更多的發現．”你能幫小明作更進一步的探究嗎？
（2）在北京的衛星相片中，人民大會堂西側有一個橢圓形建筑在陽光下閃爍著迷人的光輝．這就是新建成的國家大劇院．它和鳥巢、水立方、央視的“大褲衩”等并稱為北京新的標志性建筑．但在地圖中，這一建筑還沒有來得及繪出來．請你設計一個恰當的符號在地圖中把這個建筑物標示出來．（請標示在答題卡中的地圖上）　　

讀“天安門廣場衛星相片”和“天安門廣場地圖”，回答：

（1）老師讓同學們研究同一地區的地圖和衛星相片，看看兩者之間有何區別。小明在仔細研究了北京天安門廣場的地圖和衛星相片后興奮的說：“我知道了，地圖是用圖例和注記系統來表達事物，它使事物的類別和性質一目了然。而照片只是忠實的顯示地面事物。”老師鼓勵他：“說得對，但是你還應該有更多的發現。”你能幫小明作更進一步的探究嗎？
（2）在北京的衛星相片中，人民大會堂西側有一個橢圓形建筑在陽光下閃爍著迷人的光輝。這就是新建成的國家大劇院。它和鳥巢、水立方、央視的“大褲衩”等并稱為北京新的標志性建筑。但在地圖中，這一建筑還沒有來得及繪出來。請你設計一個恰當的符號在地圖中把這個建筑物標示出來。（請標示在答題卡中的地圖上）

讀“天安門廣場衛星相片”和“天安門廣場地圖”，回答：

（1）老師讓同學們研究同一地區的地圖和衛星相片，看看兩者之間有何區別。小明在仔細研究了北京天安門廣場的地圖和衛星相片后興奮的說：“我知道了，地圖是用圖例和注記系統來表達事物，它使事物的類別和性質一目了然。而照片只是忠實的顯示地面事物。”老師鼓勵他：“說得對，但是你還應該有更多的發現。”你能幫小明作更進一步的探究嗎？

（2）在北京的衛星相片中，人民大會堂西側有一個橢圓形建筑在陽光下閃爍著迷人的光輝。這就是新建成的國家大劇院。它和鳥巢、水立方、央視的“大褲衩”等并稱為北京新的標志性建筑。但在地圖中，這一建筑還沒有來得及繪出來。請你設計一個恰當的符號在地圖中把這個建筑物標示出來。（請標示在地圖上）