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B.酒精+氧氣二氯化碳+水 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

制取氧氣的過程,大致分為以下六個主要操作:
(1)①點燃酒精燈,給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管里,用帶導管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導管從水面下取出.正確的操作順序是
B
B

A.③④①⑤②⑥B.③④①⑤⑥②C.④①③⑤②⑥D.④①③⑤⑥②
(2)在收集過程發現水槽中的水呈現紅色,造成此現象的原因可能是
可能是試管口沒有放一團棉花
可能是試管口沒有放一團棉花


(3)實驗室制取二氧化碳時選用上圖的發生裝置是
B
B
(填如圖中序號),在下列有關二氧化碳的實驗中,只能證明二氧化碳物理性質的實驗是
A
A


(4)如圖二氧化碳性質實驗中圖D中的實驗現象為
紫色石蕊溶液變紅
紫色石蕊溶液變紅
,它的反應方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

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為了制取氧氣和二氧化碳,實驗室提供了以下藥品和儀器裝置.
【藥品】①二氧化錳  ②氯酸鉀  ③大理石  ④過氧化氫溶液  ⑤稀鹽酸
【裝置】

(1)小明同學選擇的藥品是③和⑤,則發生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,他應該選擇的發生裝置是
B
B
(填序號),收集裝置是
C
C
(填序號),驗滿方法是
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

(2)小東用裝置A制取氧氣,試管中應裝入的藥品是
①②
①②
 (填序號),加熱時發生反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.他選擇了E作收集裝置,如果a與b相連,c端排出的物質主要是
氧氣
氧氣
.如果你用A和F裝置制取并收集氧氣過程中,酒精燈火焰突然被風吹滅,此時你應該立即進行的操作是
把導管從水槽中移出
把導管從水槽中移出
,風吹滅酒精燈火焰的滅火原理是
風吹帶走熱量,周圍的溫度降到酒精的著火點以下
風吹帶走熱量,周圍的溫度降到酒精的著火點以下

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常用實驗室制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H202)溶液分解產生氧氣.

(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:④
錐形瓶
錐形瓶

(2)請仔細分析上圖中裝置A的特點,推測該裝置可用于上述制氧氣方法的有
a或b
a或b
 (填a、b或c).
(3)采用方法c制取氧氣應該選用的氣體發生裝置是圖1中的
B
B

(4)裝置B可用于實驗室制取CO2氣體,相關的化學反應方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;可能觀察到的現象
有氣泡冒出
有氣泡冒出
;若將生成的CO2氣體通入到紫色的石蕊試液中,現象是
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
,產生該現象的原因是
二氧化碳遇水生成碳酸
二氧化碳遇水生成碳酸
;若將生成的CO2氣體通入澄清石灰水中,現象是
變渾濁
變渾濁
,反應方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(5)利剛裝置A制氧氣,在結束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
防止水倒流入試管,引起試管的炸裂
防止水倒流入試管,引起試管的炸裂
;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
防止生成的氣體逸出
防止生成的氣體逸出

(6)若用圖2所示裝置來收集H2,則H2氣體從裝置的
A
A
端通入(填“A”或“B”).

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實驗室常用于制取氧氣的方法有:
a、加熱高錳酸鉀固體;分液漏斗
b、過氧化氫(H2O2)溶液分解法.
(1)寫出指定儀器名稱:
試管
試管
  ②
酒精燈
酒精燈
   ③
集氣瓶
集氣瓶

(2)在向裝置A中加入化學藥品前,應先檢查裝置的氣密性,方法是把導氣管的一端插入水中,雙手握住試管,看到
導管口有氣泡冒出,松開手,導管口形成一段水柱
導管口有氣泡冒出,松開手,導管口形成一段水柱
現象,說明氣密性良好.
(3)采用方法b制取氧氣應該選用裝置
B
B
(填“A”或“B”).為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的
瓶口
瓶口
,這是利用了氧氣
支持燃燒(或助燃)
支持燃燒(或助燃)
的性質.若要檢驗集氣瓶中的氣體是二氧化碳,采用的方法是:
向集氣瓶中倒入一定量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳氣體
向集氣瓶中倒入一定量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳氣體

(4)利用裝置A制氧氣,A中發生反應的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,在結束時實驗要注意:
先將導管撤出水面,再熄滅酒精燈;防止水倒流,使試管炸裂
先將導管撤出水面,再熄滅酒精燈;防止水倒流,使試管炸裂
,其目的是
防止氣體從長頸漏斗口逸出
防止氣體從長頸漏斗口逸出

(5)A裝置收集氣體的方法是
排水集氣法(排水法收集氣體)
排水集氣法(排水法收集氣體)
(填收集方法名稱,下同),B裝置收集氣體的方法是
向上排空氣集氣法
向上排空氣集氣法
.現有氯化氫氣體,極易溶于水,密度比空氣的密度大,應該選用
B
B
(填A或B)裝置的氣體收集方法.

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(2013?永春縣質檢)乙醇俗稱酒精,在生活中用途廣泛,工業上可用來制造醋酸、飲料、香精、染料、燃料等,醫療上也常用體積分數為70%-75%的乙醇作消毒劑,某校初三學生在老師的指導下對乙醇的一些性質進行了實驗探究:
【探究活動一】乙醇的化學式是C2H5OH,在NaOH一樣含有“OH”,那么乙醇是不是堿呢?請你試設計一種方案加以驗證.
實驗步驟 實驗現象 實驗結論

取少量乙醇于試管中,滴加無色酚酞試液
取少量乙醇于試管中,滴加無色酚酞試液

溶液不變色
溶液不變色
乙醇不是堿
【探究活動二】根據質量守恒定律,小李同學認為乙醇(C2H5OH)完全燃燒時生成CO2和H2O,如果氧氣不足,乙醇燃燒可生成CO、CO2和H2O.
查閱資料:無水硫酸銅固體遇水由白色變藍色,生成五水硫酸銅(CuSO4?5H2O),一氧化碳具有還原性,高溫或加熱時能將許多金屬氧化物還原金屬單質,因此常用于金屬的冶煉.堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,具有很強的吸水性,并能吸收酸性氣體.
在老師的指導下,同學們用如圖所示的裝置進行實驗,確證乙醇燃燒產物中有CO、CO2和H2O.請回答下列問題:

(1)B裝置的作用是
證明乙醇燃燒氣體產物中含有二氧化碳
證明乙醇燃燒氣體產物中含有二氧化碳
;C裝置的作用是
吸收混合氣體中的二氧化碳
吸收混合氣體中的二氧化碳
;D裝置的作用是
除去氣體從BC裝置中帶出的水分
除去氣體從BC裝置中帶出的水分

(2)能確證產物中有H2O的現象是
A中白色固體變成藍色
A中白色固體變成藍色
.實驗時,同學們還觀察到B、F裝置中澄清石灰水變渾濁,C裝置中有氣泡冒出,E裝置中黑色粉末變成紅色,說明該乙醇燃燒產物中有CO、CO2和H2O生成.請寫出E裝置中發生反應的化學方程式:
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)為了保護環境,應在裝置的排氣管口采取的措施是
點燃或收集尾氣
點燃或收集尾氣

(4)小明同學在反應的過程中發現C裝置內除了氣體通過溶液時產生氣泡之外,沒有明顯變化現象,所以他認為C裝置中沒有發生化學反應,小紅同學認為通過C裝置氣體中仍有部分二氧化碳與氫氧化鈉溶液發生化學反應,為了確證C裝置中是否發生化學變化,他們設計了以下實驗:
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
取反應后C裝置中的少量溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液
取反應后C裝置中的少量溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液
產生白色沉淀
產生白色沉淀

小紅同學的想法是正確的.有關實驗現象的反應化學方程式為
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

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