題目列表(包括答案和解析)
操作步驟 | 現象 | 結論 |
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論或總結 | ||
各步驟結論 | 總結 | |||
實驗一 | 在一支試管中倒入一定量的過氧化氫溶液,伸入帶火星的木條. | 有極少量的氣泡,木條不復燃 | 過氧化氫在常溫下能產生少量氧氣 | 紅磚粉是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 加入少量紅磚粉,伸入帶火星木條. | 木條復燃 | 過氧化氫溶液和紅磚粉混合能____產生氧氣. |
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量氯化鋇溶液,并不斷振蕩. | 有白色沉淀產生. | 說明原溶液中一定含有 Na2CO3 Na2CO3 . |
(2)取(1)試管中的上層清液滴加酚酞試液. | 溶液變紅色. | 則溶液中一定含有 NaOH NaOH . |
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量氯化鋇溶液,并不斷振蕩. | 有白色沉淀產生. | 說明原溶液中一定含有 Na2CO3 Na2CO3 . |
(2)取(1)試管中的上層清液滴加無色酚酞試液. | 溶液變紅色 溶液變紅色 |
則溶液中一定含有氫氧化鈉. |
(5分)化學興趣小組同學在實驗室發現了四瓶長期存放且失去標簽的溶液,現標為A、B、C、D,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液和稀硫酸中的一種。
【提出問題】如何區分出四種溶液?
【進行實驗】組長楠楠同學的實驗如圖所示:
【表達與交流】楠楠同學取少量A溶液,滴加足量的稀鹽酸,觀察到溶液中有氣泡產生,楠楠同學由此得出結論:A是碳酸鈉溶液。
萍萍同學不同意楠楠的觀點,她的理由是(1) 。
經過交流,兩人一起制訂了新的實驗方案:另取少量A于試管中,向其中滴加 (2) 溶液,觀察到的明顯現象是(3) ,
過濾后,取清液滴加無色酚酞溶液,溶液變為紅色,由此證明了楠楠同學的結論是錯誤的,同時確定了A。
兩位同學取B、C、D樣品繼續進行實驗,如圖所示:
【收集證據】觀察到B中無明顯現象,C中紫色石蕊溶液變紅,D中紫色石蕊溶液變藍。
【解釋與結論】通過實驗,兩位同學最終區分出了四種溶液。請將B、C、D三瓶溶液中
溶質的化學式分別標在試劑瓶的標簽上(4)
【反思與評價】你認為楠楠和萍萍兩位同學在上述實驗過程中表現出的長處是
(5) 。(寫一點即可)
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量氯化鋇溶液,并不斷振蕩. | 有白色沉淀產生. | 說明原溶液中一定含有________. |
(2)取(1)試管中的上層清液滴加無色酚酞試液. | ________ | 則溶液中一定含有氫氧化鈉. |
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