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小明同學在課堂上觀察老師做品紅擴散實驗時，提出了新的問題：品紅擴散的速度與哪些因素有關？
（1）我的假設：
（2）我的實驗探究：

實驗步驟	實驗現象	結論

（3）分析推理、獲得結論：我的假設（填“成立”或“不成立“）
（4）我的反思：品紅的擴散速度還可能與有關．

小明同學在課堂上觀察老師做品紅擴散實驗時，提出了新的問題：品紅擴散的速度與哪些因素有關？
（1）我的假設：______
（2）我的實驗探究：

實驗步驟	實驗現象	結論

（3）分析推理、獲得結論：我的假設______（填“成立”或“不成立“）
（4）我的反思：品紅的擴散速度還可能與______有關．