在一定條件下，將H₂和O₂按一定的質量比混合置于密閉容器里，充分反應后，再冷卻至室溫（2H₂+O₂═2H₂O），若密閉容器中有氣態物質且屬于純凈物，則H₂和O₂的質量比不可能是（ ）
A．1：2
B．2：1
C．1：8
D．1：4

以下是新授課《探究鐵的冶煉》的教學過程：
（一）老師提問
（1）煉鐵就是把Fe₂O₃等鐵的氧化物轉變為Fe的過程，即使Fe₂O₃等金屬氧化物失去元素的過程．
（2）Mg、C、CO等都能與O₂反應，寫出與O₂反應的一種氣體單質．
（二）老師分析
（1）這些物質都能與O₂反應，也就是都能和氧元素結合，或者說是能奪取氧元素，分別生成MgO、CO₂、CO₂．
（三）提出問題
一氧化碳能奪取Fe₂O₃中的氧元素嗎？
（四）實驗驗證
按下圖進行實驗，證明CO確實能和Fe₂O₃發生化學反應．

學生完成學案：
（1）A、B處發生的現象分別是 A、B；
（2）如何簡單地檢驗生成了鐵．
（3）C處尾氣如何處理？．
（4）若進行上述反應時，用的是生銹的鐵片樣品10克，經測定B中石灰水溶液的質量增3.3g，通過計算求出生銹的鐵片樣品中
Fe₂O₃的質量分數．（請寫出計算過程）
（五）反思拓展
復習課上，老師對煉鐵原理進行反思，又設計了兩個問題：
（1）右圖中B是紅色固體單質．C為紅色固 體，具有疏松多孔的結構．A是黑色固體．

①A物質的化學式為．
②實現④過程的化學方程式是．
③實現③過程需要的條件是．
④實現②過程除了可通入H₂、CO外，還可加入一種固體單質，該單質是．
（2）按下列實驗過程完成表格：

過程	現象	原因（化學方程式表示）
①將光亮的銅絲在酒精噴燈上灼燒
②立即伸入盛滿CO的集氣瓶中