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(4)寫出A與溶液共熱的化學方程式: .(5)寫出三種具有與A相同官能團且均為鄰位二取代苯的同分異構體的結構簡式: . . .五. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖(如圖1)回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管
 ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)下面四種途徑都可以得到氧氣(如圖2):

寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的文字表達式甲
過氧化氫
MnO2
水+氧氣
過氧化氫
MnO2
水+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作.從實現原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙、三種制取氧氣的途徑中,
(填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)途徑更體現化學實驗的綠色化追求.
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發生裝置是
A
A
(填字母代號).用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先
撤出導管
撤出導管
,然后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性.現選擇合適的裝置
來制取并收集NH3,應該選擇的發生裝置是
A
A
,收集裝置是
D
D

我認為選擇氣體收集方法,從氣體性質的角度需要考慮的因素是:
氣體的密度
氣體的密度
溶水性
溶水性

(6)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比
空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)
E
E

(7)在醫院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖3所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管
a
a
(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)
觀察氧氣的流速
觀察氧氣的流速

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歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法.
(1)我們已經學習過實驗室制取O2、CO2、H2(Zn和稀硫酸反應)三種氣體的反應原理、制取與收集方法.請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點
 
(填序號)
①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應 ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
(2)下列是實驗室常用的儀器
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寫出儀器名稱:a是
 
,c是
 
;寫出d的一種用途
 

(3)化學上可以通過多種反應制得NH3(極易溶于水,密度比空氣小),例如
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
  △  
.
 
 CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3(固)
  △  
.
 
 NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO(固)+NH3.H2O(濃)═NH3↑+Ca(OH)2
我將選擇反應
 
(只寫一個,填序號)作為實驗室制取氨氣的反應原理.我需要用上面儀器中的
 
(填序號)來裝配氨氣發生裝置(連接裝置已經省略),我采用的收集方法是
 
.我選擇的發生裝置還可以用來制取
 
氣體.
(4)某研究小組對用雙氧水分解生成水和氧氣的實驗條件進行探究,完成了以下實驗:
①往盛有5ml 5%H2O2溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復燃.
②往盛有5ml w% H2O2溶液的試管中,加入a g MnO2,伸入帶火星的木條,木條復燃.
③往盛有5ml w% H2O2溶液的試管中,加入a g Fe2O3,伸入帶火星的木條,木條復燃.
④經檢驗,②③中反應后試管中仍分別含有a gMnO2和 ag Fe2O3
問題一:請你寫出用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學反應方程式
 

問題二:MnO2和 Fe2O3在上述反應中的作用是
 

實驗②④中的H2O2的濃度(w%)以
 
為宜.
問題三:從左表中能得到哪些結論?(寫出一條結論)
研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行探究.下表選取了部分實驗數據:用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需要的時間
濃度
時間(min)
條件
30%H2O2 15%H2O2 5%H2O2
ag MnO2 0.2 0.8 2.0
ag Fe2O3 0.7 9.0 16.0

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歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法.
(1)我們已經學過實驗室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應原理、制取與收集方法.請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點:
③⑤
③⑤
(填序號).
①需要加熱  ②使用催化劑  ③沒有氣體參加反應  ④原料為純凈物  ⑤只生成一種氣體
(2)選擇制取氣體的發生裝置時要考慮
反應物的狀態和反應條件
反應物的狀態和反應條件
,而選擇收集氣體的裝置應考慮
氣體在水中的溶解性以及氣體密度的大小,能否與空氣反應,能否與水反應
氣體在水中的溶解性以及氣體密度的大小,能否與空氣反應,能否與水反應

(3)結合圖示實驗裝置,回答下列問題.
①寫出帶標號儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
,b
長頸漏斗
長頸漏斗

②小方同學用A裝置制取氧氣,反應的符號表達式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.裝置中棉花團的作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管而影響氣體導出
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管而影響氣體導出

③小王同學認為用B裝置也可制取氧氣,但要考慮控制反應的速率,因此應該把B裝置中的b儀器換成
分液漏斗
分液漏斗
(填一種儀器名稱).
④小明同學本想用B裝置制取二氧化碳,但小明愛動手做實驗,他找來一些塑料瓶和其他用品,制成如圖D所示的裝置.該反應的符號表達式是
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
,該裝置作為制取二氧化碳氣體發生裝置的優點是
可以隨意控制反應的發生和停止
可以隨意控制反應的發生和停止

(4)實驗過程中要進行藥品取用、物質加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及用量問題.下列關于用量的說法不正確的是
BC
BC
(填序號).
A.給試管里的液體加熱時,液體不超過試管容積的1/3
B.給燒杯內的液體加熱時,液體量不超過燒杯容積的1/3
C.取用液體時,如果沒有說明用量,液體一般取5mL
D.使用酒精燈時,酒精燈內的酒精不超過酒精燈容積的2/3
(5)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應發生裝置是
A
A
(填字母),收集氨氣時,應從C裝置的
d
d
(填“c”或“d”)管口通入.
(6)實驗結束后,下列儀器的放置方法正確的是
D
D
(填序號).

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歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法.
(1)我們已經學習過實驗室制取O2、CO2、H2(Zn和稀硫酸反應)三種氣體的反應原理、制取與收集方法.請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點______(填序號)
①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應 ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
(2)下列是實驗室常用的儀器

寫出儀器名稱:a是______,c是______;寫出d的一種用途______.
(3)化學上可以通過多種反應制得NH3(極易溶于水,密度比空氣小),例如
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)數學公式 CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3(固)數學公式 NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO(固)+NH3.H2O(濃)═NH3↑+Ca(OH)2
我將選擇反應______(只寫一個,填序號)作為實驗室制取氨氣的反應原理.我需要用上面儀器中的______(填序號)來裝配氨氣發生裝置(連接裝置已經省略),我采用的收集方法是______.我選擇的發生裝置還可以用來制取______氣體.
(4)某研究小組對用雙氧水分解生成水和氧氣的實驗條件進行探究,完成了以下實驗:
①往盛有5ml 5%H2O2溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復燃.
②往盛有5ml w% H2O2溶液的試管中,加入a g MnO2,伸入帶火星的木條,木條復燃.
③往盛有5ml w% H2O2溶液的試管中,加入a g Fe2O3,伸入帶火星的木條,木條復燃.
④經檢驗,②③中反應后試管中仍分別含有a gMnO2和 ag Fe2O3
問題一:請你寫出用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學反應方程式
______
問題二:MnO2和 Fe2O3在上述反應中的作用是______.
實驗②④中的H2O2的濃度(w%)以______為宜.
問題三:從左表中能得到哪些結論?(寫出一條結論)
研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行探究.下表選取了部分實驗數據:用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需要的時間
濃度
時間(min)
條件
30%H2O215%H2O25%H2O2
ag MnO20.20.82.0
ag Fe2O30.79.016.0

查看答案和解析>>

歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法.
(1)我們已經學習過實驗室制取O2、CO2、H2(Zn和稀硫酸反應)三種氣體的反應原理、制取與收集方法.請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點______(填序號)
①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應 ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
(2)下列是實驗室常用的儀器

寫出儀器名稱:a是______,c是______;寫出d的一種用途______.
(3)化學上可以通過多種反應制得NH3(極易溶于水,密度比空氣小),例如
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3(固) NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO(固)+NH3.H2O(濃)═NH3↑+Ca(OH)2
我將選擇反應______(只寫一個,填序號)作為實驗室制取氨氣的反應原理.我需要用上面儀器中的______(填序號)來裝配氨氣發生裝置(連接裝置已經省略),我采用的收集方法是______.我選擇的發生裝置還可以用來制取______氣體.
(4)某研究小組對用雙氧水分解生成水和氧氣的實驗條件進行探究,完成了以下實驗:
①往盛有5ml 5%H2O2溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復燃.
②往盛有5ml w% H2O2溶液的試管中,加入a g MnO2,伸入帶火星的木條,木條復燃.
③往盛有5ml w% H2O2溶液的試管中,加入a g Fe2O3,伸入帶火星的木條,木條復燃.
④經檢驗,②③中反應后試管中仍分別含有a gMnO2和 ag Fe2O3
問題一:請你寫出用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學反應方程式
______
 2H2O+O2

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