(1)為什么加熱時.要同時交替緩慢推動兩個注射器活塞? .(2)如果在由兩個針筒組成的密閉系統內留有30mL空氣.停止加熱后冷卻至室溫.若氧氣已經全部耗盡.將氣體全部推至一注射器中.注射器內氣體體積 mL.則消耗掉的氧氣的體積為 mL.由此可以得出結論是 .(3)小華同學在實驗結束后觀察到注射器內剩余28mL氣體.,你認為造成這種差別的原因可能有哪些 . 【查看更多】

如圖是采用加熱銅絲的方法測定空氣中氧氣含量的實驗，分析后，請回答以下問題：
（1）在此實驗中，觀察到的實驗現象有______、______；
（2）為什么加熱時，要同時緩慢交替推動兩個注射器的活塞？______；
（3）如果在由兩個針筒組成的密閉系統內留有30mL空氣，停止加熱后冷卻至室溫，將氣體推至一注射器中，注射器內氣體體積為______mL，由此可以得出的結論是______；
（4）某同學經實驗測定氧氣的體積分數誤差較大，你認為他造成誤差的原因主要有：______、______．（回答兩點即可）

如圖是測定空氣中氧氣的含量的實驗：（友情提示：本實驗采用灼燒銅絲的方法）
（1）為什么加熱時，要同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞？

使氧氣得到充分反應

（1）如果在由兩個針筒組成的密閉系統內留有30mL空氣，停止加熱后冷卻至室溫，將氣體全部推至一注射器中，注射器內氣體體積為

24

mL，則消耗掉的氧氣的體積為

6

mL．由此可以得出結論：

氧氣占空氣體積的

1

5

氧氣占空氣體積的

1

5

．
（3）小童同學在實驗結束后觀察到注射器內剩余23mL氣體，而小宣同學的是28mL，你認為是什么原因造成這種差別？

裝置的氣密性不好，交替緩緩推動兩個注射器活塞時少量空氣排出；銅絲太少，反應時間不夠，加熱溫度不夠，未交替緩緩推動兩個注射器活塞，加入的銅絲的量不足，沒有完全消耗掉氧氣，讀數時沒有冷卻至室溫等；都可以造成數據的差異；

．

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如圖是測定空氣中氧氣的含量的實驗：（友情提示：本實驗采用灼燒銅絲的方法）
（1）為什么加熱時，要同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞？
（1）如果在由兩個針筒組成的密閉系統內留有30mL空氣，停止加熱后冷卻至室溫，將氣體全部推至一注射器中，注射器內氣體體積為mL，則消耗掉的氧氣的體積為mL．由此可以得出結論：．
（3）小童同學在實驗結束后觀察到注射器內剩余23mL氣體，而小宣同學的是28mL，你認為是什么原因造成這種差別？
．

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如圖是測定空氣中氧氣的含量的實驗：（友情提示：本實驗采用灼燒銅絲的方法）
（1）為什么加熱時，要同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞？
（1）如果在由兩個針筒組成的密閉系統內留有30mL空氣，停止加熱后冷卻至室溫，將氣體全部推至一注射器中，注射器內氣體體積為    mL，則消耗掉的氧氣的體積為    mL．由此可以得出結論：    ．
（3）小童同學在實驗結束后觀察到注射器內剩余23mL氣體，而小宣同學的是28mL，你認為是什么原因造成這種差別？
    ．