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35.空氣中氧氣含量的實驗探究.是利用可燃物燃燒消耗氧氣來粗略測定其體積分數的.課本中是用燃燒紅磷的方法來進行的實驗探究. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

空氣中氧氣含量的實驗探究,是利用可燃物燃燒消耗氧氣來粗略測定其體積分數的.課本中是用燃燒紅磷的方法來進行的實驗探究(如圖1).提出問題:能用燃燒硫磺(單質硫)來測定空氣中氧氣的體積分數嗎?
猜想與假設1:甲同學認為不能.假設用硫燃燒,燃燒后的產物為________,是氣態物質,不適宜用該實驗方法測定.
猜想與假設2:乙同學認為能.假設用硫燃燒,根據現有化學知識,只要消耗硫燃燒后的產物就同樣能粗略測定空氣中氧氣的體積分數.
設計與實驗:將原裝置改為如圖2的實驗裝置,燒杯和滴管中的液體為________.當硫磺燃燒至火焰熄滅并冷卻后,打開止水夾,擠壓滴管,滴入幾滴液體,此時可觀察到燒杯中的液體吸入集氣瓶中,流入液體的體積大約在集氣瓶的橡皮筋處.液體流入集氣瓶中后發生反應的化學方程式為:________.
結論:________.
評價與反思:①燃燒紅磷與②燃燒硫磺兩種測定空氣中氧氣含量的方法,最好選用(選填方法代號)________的方法;原因是________.

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空氣中氧氣含量的實驗探究,是利用可燃物燃燒消耗氧氣來粗略測定其體積分數的.課本中是用燃燒紅磷的方法來進行的實驗探究(如圖1).提出問題:能用燃燒硫磺(單質硫)來測定空氣中氧氣的體積分數嗎?
猜想與假設1:甲同學認為不能.假設用硫燃燒,燃燒后的產物為______,是氣態物質,不適宜用該實驗方法測定.
猜想與假設2:乙同學認為能.假設用硫燃燒,根據現有化學知識,只要消耗硫燃燒后的產物就同樣能粗略測定空氣中氧氣的體積分數.
設計與實驗:將原裝置改為如圖2的實驗裝置,燒杯和滴管中的液體為______.當硫磺燃燒至火焰熄滅并冷卻后,打開止水夾,擠壓滴管,滴入幾滴液體,此時可觀察到燒杯中的液體吸入集氣瓶中,流入液體的體積大約在集氣瓶的橡皮筋處.液體流入集氣瓶中后發生反應的化學方程式為:______.
結論:______.
評價與反思:①燃燒紅磷與②燃燒硫磺兩種測定空氣中氧氣含量的方法,最好選用(選填方法代號)______的方法;原因是______.
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空氣中氧氣含量的實驗探究,是利用可燃物燃燒消耗氧氣來粗略測定其體積分數的.課本中是用燃燒紅磷的方法來進行的實驗探究(如圖1).提出問題:能用燃燒硫磺(單質硫)來測定空氣中氧氣的體積分數嗎?
猜想與假設1:甲同學認為不能.假設用硫燃燒,燃燒后的產物為______,是氣態物質,不適宜用該實驗方法測定.
猜想與假設2:乙同學認為能.假設用硫燃燒,根據現有化學知識,只要消耗硫燃燒后的產物就同樣能粗略測定空氣中氧氣的體積分數.
設計與實驗:將原裝置改為如圖2的實驗裝置,燒杯和滴管中的液體為______.當硫磺燃燒至火焰熄滅并冷卻后,打開止水夾,擠壓滴管,滴入幾滴液體,此時可觀察到燒杯中的液體吸入集氣瓶中,流入液體的體積大約在集氣瓶的橡皮筋處.液體流入集氣瓶中后發生反應的化學方程式為:______.
結論:______.
評價與反思:①燃燒紅磷與②燃燒硫磺兩種測定空氣中氧氣含量的方法,最好選用(選填方法代號)______的方法;原因是______.

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(2009?資陽)空氣中氧氣含量的實驗探究,是利用可燃物燃燒消耗氧氣來粗略測定其體積分數的.課本中是用燃燒紅磷的方法來進行的實驗探究(如圖1).提出問題:能用燃燒硫磺(單質硫)來測定空氣中氧氣的體積分數嗎?
猜想與假設1:甲同學認為不能.假設用硫燃燒,燃燒后的產物為
二氧化硫
二氧化硫
,是氣態物質,不適宜用該實驗方法測定.
猜想與假設2:乙同學認為能.假設用硫燃燒,根據現有化學知識,只要消耗硫燃燒后的產物就同樣能粗略測定空氣中氧氣的體積分數.
設計與實驗:將原裝置改為如圖2的實驗裝置,燒杯和滴管中的液體為
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
.當硫磺燃燒至火焰熄滅并冷卻后,打開止水夾,擠壓滴管,滴入幾滴液體,此時可觀察到燒杯中的液體吸入集氣瓶中,流入液體的體積大約在集氣瓶的橡皮筋處.液體流入集氣瓶中后發生反應的化學方程式為:
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

結論:
能用燃燒硫磺(單質硫)來測定空氣中氧氣的體積分數
能用燃燒硫磺(單質硫)來測定空氣中氧氣的體積分數

評價與反思:①燃燒紅磷與②燃燒硫磺兩種測定空氣中氧氣含量的方法,最好選用(選填方法代號)
的方法;原因是
使用硫的測定裝置較復雜且使用的氫氧化鈉溶液有腐蝕性等.
使用硫的測定裝置較復雜且使用的氫氧化鈉溶液有腐蝕性等.

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實驗是進行科學探究的重要方式,請根據下圖回答問題:

(1)用圖A所示裝置進行電解水實驗時,a管產生的氣體是
氫氣
氫氣

(2)用圖B所示裝置測定空氣中氧氣的含量時,得到的結論是
氧氣約占空氣體積的
1
5
氧氣約占空氣體積的
1
5

(3)利用圖C所示方法,把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅.二氧化碳這一性質在實際生活中的應用為
滅火
滅火

(4)利用D圖所示方法,探究鐵絲在氧氣中燃燒,選用的細鐵絲應該先進行處理,方法是
用砂紙打磨
用砂紙打磨
,這個變化屬于
物理變化
物理變化

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