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A B C D E (1)儀器a的名稱是 ,實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ,(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 .收集裝置是 ,(3)該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳氣體.然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.將小花的一半用水噴濕.放入集氣瓶中.如下圖所示.可觀察到的實驗現(xiàn)象為 , 【查看更多】

實驗室提供下圖所示的常用儀器及藥品．
藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
儀器：（友情提示：膠塞根據(jù)需要可選配單孔或雙孔）

（1）指出儀器名稱：e

，f

．
（2）小蘭選用b、c、e、f、h、i組裝了制取氧氣的裝置，小蘭選用的藥品是

．下列是小蘭部分實驗操作，其中不合理的是

（填序號）．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管
C．實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
（3）小杰選用

（填裝置字母）組裝了一套可隨時添加液態(tài)反應(yīng)物的二氧化碳氣體的制取裝置．該發(fā)生裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

．
（4）利用小杰所組裝的氣體發(fā)生裝置來制取CO₂，并利用下面提供的實驗儀器，設(shè)計一套證明一氧化碳的還原性并驗證其氣體產(chǎn)物的實驗裝置（儀器不可重復(fù)使用）．

A B C D
①實驗裝置按順序連接依次為（用小寫字母表示）：
氣體發(fā)生裝置→

→

．
②寫出裝置A、D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式．
A

；D

．
③該實驗裝置存在一個缺陷，你認為改進的方法是

．

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實驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①

試管

；②

集氣瓶

；
（2）寫出一個初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式

2KClO₃

MnO2

.

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

.

△

2KCl+3O₂↑

；制取氣體前，首先要檢查裝置的

氣密性

，收集此氣體可選用的一種裝置是

D或E

；
（3）制取二氧化碳的化學(xué)方程式為

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

，檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是

將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了

，
（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．
你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是

A

；如果用圖G所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從

b

（填“a”或“b”）端管口通人．

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實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①

長頸漏斗

．②

集氣瓶

．
（2）以上裝置圖A用高錳酸鉀制取氧氣中共有三處明顯的錯誤，請你找出其他兩處錯誤：
①沒有用酒精燈外焰給試管加熱；②

試管口沒有略向下傾斜

．③

試管口沒有放一小團棉花

．
上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．
（3）小李在實驗室中用高錳酸鉀加熱制備并收集氧氣，寫出該反應(yīng)的符號表達式

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，他選擇上述裝置中的A和

F或E

（填字母）進行組裝．小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都涉及到了一種相同的固體藥品是

二氧化錳

，在后一個反應(yīng)中它起

催化

作用．
（4）實驗室可用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉和堿石灰共熱制取密度比空氣小．難溶于水的甲烷，反應(yīng)的文字表達式如下：醋酸鈉+氫氧化鈉

堿石灰

△

甲烷+碳酸鈉
如果要制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是

A

（填標號，下同），可選用的收集裝置是

D或F

．
（5）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是

二氧化碳

．用

澄清石灰水

可以檢驗該種氣體，檢驗過程中發(fā)生的符號表達式是

CO₂+Ca（OH）₃═CaCO₃↓+H₂O

．
（6）若用G裝置收集二氧化碳，則氣體由

a

通入．（填a或b）
（7）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認為G裝置可以代替F裝置．請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用G裝置？

將G裝置注滿水，將氣體從a導(dǎo)管進入，從b導(dǎo)管排水

．

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實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，請根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題．

（1）寫出標號儀器的名稱：①

試管

；②

集氣瓶

．
（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

A

（填標號），選擇此發(fā)生裝置的依據(jù)是

反應(yīng)物是固體，且需要加熱

，寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

；若要收集到較純凈的氧氣，要用

排水

法收集，若用此方法收集的氧氣還是不純凈，其原因是

集氣瓶內(nèi)未裝滿水（合理均可）

．
（3）若用B裝置用于制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達式

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

，該反應(yīng)屬于

分解

反應(yīng)．
（4）制氧時，小明同學(xué)未能收集到兩瓶氧氣，其可能的原因有

AC

（填序號）；
A．沒有塞緊橡皮塞 B．試管口沒有放棉花
C．沒有及時更換收集第二瓶 D．加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
（5）若用F裝置收集氧氣，若在裝置中充滿水，則O₂應(yīng)由

b

口進入（填“a”或“b”）．
（6）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷（CH₄）氣體，甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體．制甲烷時，氣體的發(fā)生裝置是

A

（填標號），氣體的收集裝置可選用

C（或E、F）

（填標號，寫一種）．

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實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a

試管

；b

集氣瓶

．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是

氣密性

．
（3）實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式為

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為

B

，收集裝置為

D或E

．
（4）實驗室用氯化銨和熟石灰固體加熱來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為

A

，只能用裝置C收集，而不能用D或E收集，則推測氨氣具有的物理性質(zhì)為

易溶于水，密度小于空氣的密度

．

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