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27.解決實際問題在實驗操作考試中.同學們用到HCl.Na2CO3.NaOH.Ba(NO3)2等溶液.實驗結束時.老師指出.廢液一定要進行無害化處理.盡量實現綠色排放.如何處理廢液缸里的廢液?同學們進行了討論和試驗: ①小明認為如果廢液呈酸性或堿性.會腐蝕管道.污染水源.他取廢液缸里的廢液于試管中.觀察到廢液呈白色渾濁狀態.用pH試紙測得廢液的pH=9.此時廢液顯 性. 于是.小明向試管中加入稀鹽酸.邊加邊測試.直到pH=7.同時觀察到沉淀逐漸溶解.小明覺得廢液經過如上處理后可以放心倒掉.這個實驗過程中可能發生了 個復分解反應.其相關的化學方程式是 . ②小亮認為.小明的方案不完善.因為小明對廢液中含有的Ba2+沒有處理.而Ba2+是重金屬離子.會造成更嚴重的污染.小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中.向試管中加入 .直至廢液pH=7.且沉淀不再增加.他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉. ③老師肯定了小亮的方案.因為他考慮得更全面.小亮方案的優點在于 .六.計算題(共2小題.第28小題2分.第29小題5分.共7分) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用所學知識解決實際問題:
在實驗操作考試中,同學們用到HCl,CaCO3,NaOH,Ba(NO32等溶液.實驗結束時,老師指出,廢液一定要進行無害化處理,盡量實現綠色排放.如何處理廢液缸里的廢液?同學們進行了討論和試驗:
①小明認為如果廢液呈酸性或堿性,會腐蝕管道、污染水源.他取廢液缸里的廢液于試管中,觀察到廢液呈白色渾濁狀態,用pH試紙測得廢液的pH=9,此時廢液顯性.于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測試,直到pH=7,同時觀察到沉淀逐漸溶解.小明覺得廢液經過如上處理后可以放心倒掉.這個實驗過程中可能發生了多個復分解反應,其相關的化學方程式是(任寫一個)________.
②小亮認為,,小明的方案不完善,因為小明對廢液中含有的Ba2+沒有處理,而Ba2+是重金屬離子,會造成更嚴重的污染.小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入________,直至廢液pH=7,且沉淀不再增加.他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉.
③老師肯定了小亮的方案,因為他考慮得更全面.小亮方案的優點在于:________.

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用所學知識解決實際問題:
在實驗操作考試中,同學們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO32等溶液.實驗結束時,老師指出,廢液一定要進行無害化處理,盡量實現綠色排放.如何處理廢液缸里的廢液?同學們進行了討論和試驗:
①小明認為如果廢液呈酸性或堿性,會腐蝕管道、污染水源.他取廢液缸里的廢液于試管中,觀察到廢液呈白色渾濁狀態,用pH試紙測得廢液的pH=9,此時廢液顯______性.
于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測試,直到pH=7,同時觀察到沉淀逐漸溶解.小明覺得廢液經過如上處理后可以放心倒掉.這個實驗過程中可能發生了多個復分解反應,其相關的化學方程式是(任寫一個)______.
②小亮認為,小明的方案不完善,因為小明對廢液中含有的Ba2+沒有處理,而Ba2+是重金屬離子,會造成更嚴重的污染.小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入______,直至廢液pH=7,且沉淀不再增加.他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉.
③老師肯定了小亮的方案,因為他考慮得更全面.小亮方案的優點在于______.

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用所學知識解決實際問題:
在實驗操作考試中,同學們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO32等溶液.實驗結束時,老師指出,廢液一定要進行無害化處理,盡量實現綠色排放.如何處理廢液缸里的廢液?同學們進行了討論和試驗:
①小明認為如果廢液呈酸性或堿性,會腐蝕管道、污染水源.他取廢液缸里的廢液于試管中,觀察到廢液呈白色渾濁狀態,用pH試紙測得廢液的pH=9,此時廢液顯______性.
于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測試,直到pH=7,同時觀察到沉淀逐漸溶解.小明覺得廢液經過如上處理后可以放心倒掉.這個實驗過程中可能發生了多個復分解反應,其相關的化學方程式是(任寫一個)______.
②小亮認為,小明的方案不完善,因為小明對廢液中含有的Ba2+沒有處理,而Ba2+是重金屬離子,會造成更嚴重的污染.小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入______,直至廢液pH=7,且沉淀不再增加.他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉.
③老師肯定了小亮的方案,因為他考慮得更全面.小亮方案的優點在于______.

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用所學知識解決實際問題:
在實驗操作考試中,同學們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO32等溶液.實驗結束時,老師指出,廢液一定要進行無害化處理,盡量實現綠色排放.如何處理廢液缸里的廢液?同學們進行了討論和試驗:
①小明認為如果廢液呈酸性或堿性,會腐蝕管道、污染水源.他取廢液缸里的廢液于試管中,觀察到廢液呈白色渾濁狀態,用pH試紙測得廢液的pH=9,此時廢液顯______性.
于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測試,直到pH=7,同時觀察到沉淀逐漸溶解.小明覺得廢液經過如上處理后可以放心倒掉.這個實驗過程中可能發生了多個復分解反應,其相關的化學方程式是(任寫一個)______.
②小亮認為,小明的方案不完善,因為小明對廢液中含有的Ba2+沒有處理,而Ba2+是重金屬離子,會造成更嚴重的污染.小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入______,直至廢液pH=7,且沉淀不再增加.他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉.
③老師肯定了小亮的方案,因為他考慮得更全面.小亮方案的優點在于______.

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用所學知識解決實際問題:
在實驗操作考試中,同學們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO32等溶液.實驗結束時,老師指出,廢液一定要進行無害化處理,盡量實現綠色排放.如何處理廢液缸里的廢液?同學們進行了討論和試驗:
①小明認為如果廢液呈酸性或堿性,會腐蝕管道、污染水源.他取廢液缸里的廢液于試管中,觀察到廢液呈白色渾濁狀態,用pH試紙測得廢液的pH=9,此時廢液顯______性.
于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測試,直到pH=7,同時觀察到沉淀逐漸溶解.小明覺得廢液經過如上處理后可以放心倒掉.這個實驗過程中可能發生了多個復分解反應,其相關的化學方程式是(任寫一個)______.
②小亮認為,小明的方案不完善,因為小明對廢液中含有的Ba2+沒有處理,而Ba2+是重金屬離子,會造成更嚴重的污染.小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入______,直至廢液pH=7,且沉淀不再增加.他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉.
③老師肯定了小亮的方案,因為他考慮得更全面.小亮方案的優點在于______.

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