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45.某化學(xué)課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉(Na2O2)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣.于是他們做了以下探究實驗.實驗1:向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水.脫脂棉燃燒起來.請你對脫脂棉燃燒的原因進行分析 .實驗2:向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水.充分反應(yīng)后.取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液.溶液變紅.過了一會.紅色又褪去了.[提出問題]溶液為什么先變紅.過了一會.紅色又褪去了呢?[猜想]甲同學(xué)認為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故.乙同學(xué)認為甲同學(xué)的猜想不正確.理由是 .[查閱資料]①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時.H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu).使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色,②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色.而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色.[猜想]通過查閱資料后.該興趣小組對溶液的紅色褪去的主要原理進行了猜想.猜想A:過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了H2O2,猜想B:生成的氫氧化鈉溶液可能太濃.[實驗探究]請你將下列實驗方案填寫完整.猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論A 取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中. 猜想A正確B 取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中. 猜想B錯誤[得出結(jié)論]根據(jù)實驗分析.過氧化鈉與水反應(yīng)除了生成氫氧化鈉和氧氣外.還存在另一反應(yīng).則另一反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉(Na2O2)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,于是他們做了以下探究實驗。
(1)實驗1:向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。請你對脫脂棉燃燒的原因進行分析___________________________________________ 。
(2)實驗2:向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水,充分反應(yīng)后,取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,過了一會,紅色又褪去了。
【提出問題】溶液為什么先變紅,過了一會,紅色又褪去了呢?
【猜想】甲同學(xué)認為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。乙同學(xué)認為甲同學(xué)的猜想不正確,理由是_____________________。
【查閱資料】①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時,H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu),使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色;②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色,而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色。
【猜想】通過查閱資料后,該興趣小組對溶液的紅色褪去的主要原因進行了猜想。
猜想A:過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了H2O2;猜想B:生成的氫氧化鈉溶液可能太濃。
【實驗探究】請你將下列實驗方案填寫完整。
【得出結(jié)論】根據(jù)實驗分析,過氧化鈉與水反應(yīng)除了生成氫氧化鈉和氧氣外,還存在另一反應(yīng),則另一反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________

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某化學(xué)課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉(Na2O2)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,于是他們做了以下探究實驗.
實驗1:向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉劇烈燃燒起來.
根據(jù)脫脂棉劇烈燃燒的現(xiàn)象分析,反應(yīng)中除了生成氧氣外,還說明該反應(yīng)是______填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
實驗2:向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水,充分反應(yīng)后,取試管中的少量溶液放入另一小試管中,滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅.過了一會,紅色又褪去了.
【提出問題】溶液為什么先變紅,過了一會,紅色又褪去了呢?
【猜想】甲同學(xué)認為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故,寫成該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.乙同學(xué)認為甲同學(xué)的猜想不正確,理由是______.
【查閱資料】
①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時,H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu),使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色;
②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色,而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色.
【猜想】通過查閱資料后,該興趣小組對溶液的紅色褪去的主要元兇進行了猜想.
猜想A:過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了H2O2;猜想B:生成的氫氧化鈉溶液可能太濃.
【實驗探究】請你將下列實驗方案填寫完整.
猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
A
 
取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中,_____
___________________________________________
_______________猜想A
正確
B
 
取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中,
________________________________________
_______________猜想B
錯誤
【得出結(jié)論】根據(jù)實驗分析,過氧化鈉與水反應(yīng)除了生成氫氧化鈉和氧氣外,還存在另一反應(yīng),則另一反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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(7分)某化學(xué)課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉(Na2O2)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,于是他們做了以下探究實驗。
實驗1:向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。請你對脫脂棉燃燒的原因進行分析_______________________________________________。
實驗2:向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水,充分反應(yīng)后,取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,過了一會,紅色又褪去了。
【提出問題】溶液為什么先變紅,過了一會,紅色又褪去了呢?
【猜想】甲同學(xué)認為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故。乙同學(xué)認為甲同學(xué)的猜想不正確,理由是____               _____                         ________。
【查閱資料】①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時,H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu),使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色;②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色,而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色。
【猜想】通過查閱資料后,該興趣小組對溶液的紅色褪去的主要原因進行了猜想。
猜想A:過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了H2O2;猜想B:生成的氫氧化鈉溶液可能太濃。
【實驗探究】請你將下列實驗方案填寫完整。
猜想
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
A
取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中,_____
___________________________________________
_________________
猜想A
正確
B
取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中,
________________________________________
________________
猜想B
錯誤

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某化學(xué)課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉(Na2O2)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,于是他們做了以下探究實驗.

實驗1:向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.

請你對脫脂棉燃燒的原因進行分析________.

實驗2:向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水,充分反應(yīng)后,取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,過了一會,紅色又褪去了.

[提出問題]溶液為什么先變紅,過了一會,紅色又褪去了呢?

[猜想]甲同學(xué)認為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故.乙同學(xué)認為甲同學(xué)的猜想不正確,理由是_____________________.

[查閱資料]①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時,H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu),使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色;②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色,而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色.

[猜想]通過查閱資料后,該興趣小組對溶液的紅色褪去的主要原兇義進行了猜想.

猜想A:過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了H2O2;猜想B:生成的氫氧化鈉溶液可能太濃.

[實驗探究]請你將下列實驗方案填寫完整.

[得出結(jié)論]根據(jù)實驗分析,過氧化鈉與水反應(yīng)除了生成氫氧化鈉和氧氣外,還存在另一反應(yīng),則另一反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________.

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某化學(xué)課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉(Na2O2)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,于是他們做了以下探究實驗.

實驗1:向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.請你對脫脂棉燃燒的原因進行分析________.

實驗2:向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水,充分反應(yīng)后,取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,過了一會,紅色又褪去了.

[提出問題]溶液為什么先變紅,過了一會,紅色又褪去了呢?

[猜想]甲同學(xué)認為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故.乙同學(xué)認為甲同學(xué)的猜想不正確,理由是________.

[查閱資料]①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時,H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu),使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色;②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色,而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色.

[猜想]通過查閱資料后,該興趣小組對溶液的紅色褪去的主要原因進行了猜想.

猜想A:過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了H2O2;猜想B:生成的氫氧化鈉溶液可能太濃.

[實驗探究]請你將下列實驗方案填寫完整.

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