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15.下列解釋正確的是( ) A.a g氯酸鉀與b g二氧化錳充分反應得到c g氧氣.殘留固體質量為d g.則d = a ?c B.向飽和的硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體.升溫.硝酸鉀固體質量增加 C.將100mL酒精與100mL水混合.能形成200mL溶液 D.向10g溶質質量分數為10?的NaCl溶液中加入10mL蒸餾水后.溶液中溶質的質量為1g 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列解釋正確的是(      )
A.a g氯酸鉀與b g二氧化錳充分反應得到c g氧氣,殘留固體質量為d g,則d =" a" –c
B.向飽和的硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體,升溫,硝酸鉀固體質量增加
C.將100mL酒精與100mL水混合,能形成200mL溶液
D.向10g溶質質量分數為10﹪的NaCl溶液加入10mL蒸餾水,溶液中溶質的質量為1g

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下列解釋正確的是(      )
A.a g氯酸鉀與b g二氧化錳充分反應得到c g氧氣,殘留固體質量為d g,則d =" a" –c
B.向飽和的硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體,升溫,硝酸鉀固體質量增加
C.將100mL酒精與100mL水混合,能形成200mL溶液
D.向10g溶質質量分數為10﹪的NaCl溶液加入10mL蒸餾水,溶液中溶質的質量為1g

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下列解釋正確的是(      )

A.a g氯酸鉀與b g二氧化錳充分反應得到c g氧氣,殘留固體質量為d g,則d =" a" –c
B.向飽和的硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體,升溫,硝酸鉀固體質量增加
C.將100mL酒精與100mL水混合,能形成200mL溶液
D.向10g溶質質量分數為10﹪的NaCl溶液加入10mL蒸餾水,溶液中溶質的質量為1g

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某中學同學學完第十一單元后,在教師的指導下對“酸、堿、鹽之間并不是都能發生復分解反應,發生復分解反應應具備哪些條件?”設計了如下科學探究活動.
(1)提出問題:發生復分解反應應具備哪些條件?
(2)猜想與假設:①酸、堿、鹽的溶液混和后溶液中自由移動的離子變少了,反應就發生了;②酸、堿、鹽的溶液混和后,肉眼能看到新物質的產生(例如,有沉淀或氣體),反應才發生.
(3)進行實驗并觀察實驗現象,請結合實驗完成下表:
實驗步驟 實驗現象 化學反應方程式
①硝酸鋇溶液中滴加稀硫酸
 
H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3
②稀硫酸溶液中滴加碳酸鉀溶液
 
H2SO4+K2CO3=K2SO4+CO2↑+H2O
③稀鹽酸溶液中先加2滴酚酞試液再滴加氫氧化鈉溶液 溶液由無色變淺紅色,并不褪色
 
④硝酸鋇溶液中滴加碳酸鉀溶液 有白色沉淀
 
⑤氯化銨溶液中滴加濃氫氧化鈉溶液后加熱,并用濕的紅石蕊試紙檢驗生成的氣體 有無色、刺激性氣味的氣體生成,該氣體能使濕的紅石蕊試紙變藍
 
(4)解釋與結論:
上述反應為什么能夠發生?是因為在這些反應物中有特殊的陰、陽離子,它們兩兩結合生成了沉淀或氣體或水.如①中有Ba2++SO42-→BaSO4↓,②中有H++CO32-→H2O+CO2↑,③中有H++OH-→H2O,④中有
 
,⑤中有
 
,從而使化學反應得以發生.經過分析,同學們得出的結論,猜想
 
正確.
(5)形成網絡:按照一定的順序排列某些離子,就可以形成一個知識網絡.在網絡中,用“---”相連接的陰、陽離子之間能兩兩結合生成沉淀或氣體或水.現有Ca2+、HCO3-、NH4+三種離子,請將它們填入合適的“精英家教網”內,使其形成一個更完整的復分解反應的知識網絡.
精英家教網
(6)拓展應用:根據得出的結論,解決以下問題:
t℃時四種化合物在溶劑A和溶劑B的溶解度如下表:
物質 在溶劑A中的溶解度/g 在溶劑B中的溶解度/g
AgNO3 170 86
Ba(NO32 9.3 97.2
AgCl 1.5×10-4 0.8
BaCl2 33.3 約為0
t℃時表中四種化合物在溶劑A中發生復分解反應的化學方程式為BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO32,則表中四種化合物中某兩種化合物在溶劑B中發生復分解反應的化學方程式為
 

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某中學同學學完第十一單元后,在教師的指導下對“酸、堿、鹽之間并不是都能發生復分解反應,發生復分解反應應具備哪些條件?”設計了如下科學探究活動.
(1)提出問題:發生復分解反應應具備哪些條件?
(2)猜想與假設:①酸、堿、鹽的溶液混和后溶液中自由移動的離子變少了,反應就發生了;②酸、堿、鹽的溶液混和后,肉眼能看到新物質的產生(例如,有沉淀或氣體),反應才發生.
(3)進行實驗并觀察實驗現象,請結合實驗完成下表:
實驗步驟實驗現象化學反應方程式
①硝酸鋇溶液中滴加稀硫酸______H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3
②稀硫酸溶液中滴加碳酸鉀溶液______H2SO4+K2CO3=K2SO4+CO2↑+H2O
③稀鹽酸溶液中先加2滴酚酞試液再滴加氫氧化鈉溶液溶液由無色變淺紅色,并不褪色______
④硝酸鋇溶液中滴加碳酸鉀溶液有白色沉淀______
⑤氯化銨溶液中滴加濃氫氧化鈉溶液后加熱,并用濕的紅石蕊試紙檢驗生成的氣體有無色、刺激性氣味的氣體生成,該氣體能使濕的紅石蕊試紙變藍______
(4)解釋與結論:
上述反應為什么能夠發生?是因為在這些反應物中有特殊的陰、陽離子,它們兩兩結合生成了沉淀或氣體或水.如①中有Ba2++SO42-→BaSO4↓,②中有H++CO32-→H2O+CO2↑,③中有H++OH-→H2O,④中有______,⑤中有______,從而使化學反應得以發生.經過分析,同學們得出的結論,猜想______正確.
(5)形成網絡:按照一定的順序排列某些離子,就可以形成一個知識網絡.在網絡中,用“---”相連接的陰、陽離子之間能兩兩結合生成沉淀或氣體或水.現有Ca2+、HCO3-、NH4+三種離子,請將它們填入合適的“”內,使其形成一個更完整的復分解反應的知識網絡.

(6)拓展應用:根據得出的結論,解決以下問題:
t℃時四種化合物在溶劑A和溶劑B的溶解度如下表:
物質在溶劑A中的溶解度/g在溶劑B中的溶解度/g
AgNO317086
Ba(NO329.397.2
AgCl1.5×10-40.8
BaCl233.3約為0
t℃時表中四種化合物在溶劑A中發生復分解反應的化學方程式為BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO32,則表中四種化合物中某兩種化合物在溶劑B中發生復分解反應的化學方程式為______.

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