氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發生變質生成碳酸鈉．
（1）甲同學在實驗室里發現一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，對其變質情況進行了如下探究．
【猜想與假設】該氫氧化鈉溶液已部分變質．
【實驗與結論】

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
a．取少量該溶液于一支試管中，加入______	______	該氫氧化鈉溶液已變質
b．將步驟a所得的液體靜置，取上層清液于另一支試管中，滴加______	______	該氫氧化鈉溶液已部分變質

【拓展探究】甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，方案如下：
向該溶液中加入______，充分反應后即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質．
（2）乙同學在實驗室里發現少量部分變質的氫氧化鈉固體，嘗試通過實驗測定其中碳酸鈉的質量分數．
【設計和進行實驗】乙同學設計了下圖所示的實驗裝置（鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去，堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）．取10.0g待測樣品，進行實驗．

實驗步驟如下：
a．連接好裝置，并檢查氣密性；　　　　　　　 b．打開彈簧夾，緩緩通入一段時間空氣；
c．稱量裝置D的質量為83.4g；　　　　　　　　 d．關閉彈簧夾，慢慢滴加Y溶液，至不再產生氣泡為止；
e．打開彈簧夾，再次緩緩通入一段時間空氣；　　f．再次稱量裝置D的質量為84.5g．
【交流討論】
①試劑X、Y、Z依次最適宜選用______（選填字母）．
A．氫氧化鈉溶液　 濃鹽酸　 濃硫酸　　　　B．澄清石灰水　 稀鹽酸　 稀硫酸
C．氫氧化鈉溶液　 稀硫酸　 濃硫酸　　　　D．濃硫酸　稀硫酸　 氫氧化鈉溶液
②步驟e中通入空氣的作用是______．
③若沒有裝置C，則會導致測定結果______（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發生變質生成碳酸鈉。

（1）甲同學在實驗室里發現一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，對其變質情況進行了如下探究。

【猜想與假設】該氫氧化鈉溶液已部分變質。

【實驗與結論】

【拓展探究】甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，方案如下：

向該溶液中加入              ，充分反應后，經          操作，即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質。

（2）乙同學在實驗室里發現少量部分變質的氫氧化鈉固體，嘗試通過實驗測定其中碳酸鈉的質量分數。

【設計和進行實驗】乙同學設計了下圖所示的實驗裝置（鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去，堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）。取10.0g待測樣品，進行實驗。

實驗步驟如下：

a．連接好裝置，并檢查氣密性；

b．打開彈簧夾，緩緩通入一段時間空氣；

c．稱量裝置D的質量為83.4g；

d．關閉彈簧夾，慢慢滴加Y溶液，至不再產生氣泡為止；

e．打開彈簧夾，再次緩緩通入一段時間空氣；

f．再次稱量裝置D的質量為84.5g。

【交流討論】

①試劑X、Y、Z依次最適宜選用          （選填字母）。

A．氫氧化鈉溶液   濃鹽酸   濃硫酸           B．澄清石灰水   稀鹽酸   稀硫酸

C．氫氧化鈉溶液   稀硫酸   濃硫酸           D．濃硫酸  稀硫酸   氫氧化鈉溶液

②步驟e中通入空氣的作用是                                     。

③若沒有裝置C，則會導致測定結果       （選填“偏大”、“偏小”或“無影響”，下同）；若沒有裝置E，則會導致測定結果       。

【數據處理】根據實驗中測得的有關數據，計算部分變質的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數。