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(1)在A.B試管的溶液中.水作 .20℃時. 試管中.一定是飽和溶液.(2)若要使A試管中剩余的甲物質繼續(xù)溶解.可采取的方法有 .(3)若溫度在t℃以上.有質量相同的甲.乙兩飽和溶液.降溫到20℃. 析出的晶體多. (4)20℃時.對A試管進行如下操作.最終A試管中溶液的溶質質量分數一定發(fā)生變化的是 . ① 升溫到40℃ ② 加入少量甲物質 ③ 加少量水 ④ 蒸發(fā)部分溶劑.恢復到20℃ ⑤ 加入少量40℃時的甲的飽和溶液.恢復到20℃ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

溶液在生產和生活中具有廣泛的用途.
(1)生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,醫(yī)療上常用其給病人補充體液.
①生理鹽水中的溶質是    (寫化學式).
②現需100g生理鹽水,若按如下操作配制,正確的順序是(填字母)   

此生理鹽水若用10%的溶液加水稀釋而得到,則需10%的溶液    g.

 在20℃時,向兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如右圖1所示的現象.
①20℃時,    (填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.
②如圖2中表示甲、乙物質的溶解度曲線的分別是b和a,將20℃乙物質的飽和溶液降溫到10℃,其溶質質量分數    (填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)部分酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽離子,復分解反應的實質就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽離子相互結合生成難解離的水、氣體或沉淀.如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸反應實質的微觀示意圖.

請你依據部分堿鹽溶解性表和復分解反應實質判斷下列兩組物質(①硫酸鈉和氫氧化鋇、②硫酸鈉和氯化亞鐵)在水中混合后能否發(fā)生反應,若能,仿照上述的示例在下圖的圓圈中填入適當的物質或離子符號,來體現反應的實質.

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溶液在生產和生活中具有廣泛的用途.
(1)生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,醫(yī)療上常用其給病人補充體液.
①生理鹽水中的溶質是________(寫化學式).
②現需100g生理鹽水,若按如下操作配制,正確的順序是(填字母)________.

此生理鹽水若用10%的溶液加水稀釋而得到,則需10%的溶液________g.

在20℃時,向兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如右圖1所示的現象.
①20℃時,________(填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.
②如圖2中表示甲、乙物質的溶解度曲線的分別是b和a,將20℃乙物質的飽和溶液降溫到10℃,其溶質質量分數________(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)部分酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽離子,復分解反應的實質就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽離子相互結合生成難解離的水、氣體或沉淀.如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸反應實質的微觀示意圖.

請你依據部分堿鹽溶解性表和復分解反應實質判斷下列兩組物質(①硫酸鈉和氫氧化鋇、②硫酸鈉和氯化亞鐵)在水中混合后能否發(fā)生反應,若能,仿照上述的示例在下圖的圓圈中填入適當的物質或離子符號,來體現反應的實質.

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28、溶液在生產和生活中具有廣泛的用途.
(1)生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,醫(yī)療上常用其給病人補充體液.
①生理鹽水中的溶質是
NaCl
(寫化學式).
②現需100g生理鹽水,若按如下操作配制,正確的順序是(填字母)
CEBAD


此生理鹽水若用10%的溶液加水稀釋而得到,則需10%的溶液
9
g.

 在20℃時,向兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如右圖1所示的現象.
①20℃時,
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.
②如圖2中表示甲、乙物質的溶解度曲線的分別是b和a,將20℃乙物質的飽和溶液降溫到10℃,其溶質質量分數
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)部分酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽離子,復分解反應的實質就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽離子相互結合生成難解離的水、氣體或沉淀.如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸反應實質的微觀示意圖.

請你依據部分堿鹽溶解性表和復分解反應實質判斷下列兩組物質(①硫酸鈉和氫氧化鋇、②硫酸鈉和氯化亞鐵)在水中混合后能否發(fā)生反應,若能,仿照上述的示例在下圖的圓圈中填入適當的物質或離子符號,來體現反應的實質.

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精英家教網水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用.
(1)小紅同學利用如圖1裝置對學校附近某河水的水質進行凈化,經過此裝置后,所得水為
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)燒杯中盛有一定質量、溫度為80℃、溶質為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質量.測定結果記錄如下表:
溶液的溫度/℃ 75 65 50 35 20
析出固體M的質量/g 0 0 2.0 4.5 8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題.
①65℃時,該溶液是
 
(填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“無法判斷”).
②40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中能達到目的:
 
(填字母序號).
A.升溫     B.降溫       C.加固體M       D.恒溫蒸發(fā)水
(3)如圖2實驗,將水加入到試管中,觀察到A液面下降,B液面上升,飽和石灰水變渾濁,則X固體可能為
 
(寫出兩種不同 物質的化學式),由此實驗現象得到的  結論是
 

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(7分)水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。
(1)下圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管1產生的氣體是       ,寫出水在通電條件下反應的化學方程式         

(2)將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰,生石灰與水反應的化學方程式為__  __。
(3)20℃時,氯化鈉的溶解度為36g,則20℃時氯化鈉飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為          
(4)為了進行農業(yè)選種,現將200g30%的氯化鈉溶液稀釋為10%的氯化鈉溶液,需要加水的質量為                       
(5)自來水中通入少量氯氣可以殺菌消毒,化工廠常用濃氨水檢測氯氣儲存設備或者輸氣管是否有氯氣泄漏。A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖見下表,A和B在一定條件下反應生成C和D。

物質
A
B
C
D

化學式
NH3
Cl2
N2
 
微觀示意圖




D的化學式為                     
若17 g A參加反應,則生成C的質量為                      g。

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