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下面A、B、C、D、E、F是實驗室制取、收集氣體及氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗裝置圖，請讀題并根據(jù)各圖回答以下問題：

（1）實驗室中常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣。請回答應(yīng)該選用______裝置（填字母）。寫出化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：_________________，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。
（2）被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫俗稱雙氧水，是一種無色液體。其溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解，生成氧氣。如果改用雙氧水制取氧氣，請回答：　　
①通過長頸漏斗應(yīng)加入的物質(zhì)是         ；錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是        （填化學(xué)式）。
②寫出利用該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：                 ；要想收集一瓶較為純凈的氧氣，最好選擇裝置               （填字母）。
③請簡述該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比優(yōu)點有哪些。（至少寫出兩點）
                        ；                    。
（3）小路同學(xué)用過氧化氫制取并收集了一瓶氧氣，準(zhǔn)備做鐵絲燃燒的實驗，如圖F所示，他在瓶底加了少量水。請你來想一想，加水的目的是               。
（4）實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H₂SO₄)在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵(FeSO₄)。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，可溶于水。
①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：_________________。
②制取硫化氫時，發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖所示的________裝置（填字母，下同）；收集硫化氫氣體時，只能選用__________裝置。

下面A、B、C、D、E、F是實驗室制取、收集氣體及氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗裝置圖，請讀題并根據(jù)各圖回答以下問題：

（1）實驗室中常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣。請回答應(yīng)該選用______裝置（填字母）。寫出化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：_________________，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。

（2）被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫俗稱雙氧水，是一種無色液體。其溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解，生成氧氣。如果改用雙氧水制取氧氣，請回答：　　

①通過長頸漏斗應(yīng)加入的物質(zhì)是         ；錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是        （填化學(xué)式）。

②寫出利用該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：                  ；要想收集一瓶較為純凈的氧氣，最好選擇裝置               （填字母）。

③請簡述該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比優(yōu)點有哪些。（至少寫出兩點）

                         ；                     。

（3）小路同學(xué)用過氧化氫制取并收集了一瓶氧氣，準(zhǔn)備做鐵絲燃燒的實驗，如圖F所示，他在瓶底加了少量水。請你來想一想，加水的目的是                。

（4）實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H₂SO₄)在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵(FeSO₄)。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，可溶于水。

①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：_________________。

②制取硫化氫時，發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖所示的________裝置（填字母，下同）；收集硫化氫氣體時，只能選用__________裝置。