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下列為小紅同學在實驗室制取并檢驗二氧化碳性質的實驗裝置示意圖。

試回答：

（1）儀器的名稱：a_____________________；b_____________________。

（2）請你提出用A裝置制取氣體時的一條注意事項______________________________。

A裝置還可以用來制取________氣體，制取該氣體所需藥品是_________和_________。

（3）該同學在實驗過程中，將A中產生的氣體通入到B中，觀察到澄清石灰水沒有變渾濁，試分析其原因__________________________________________。

（4）該同學要用C瓶收集一瓶由裝置A中產生的氣體，如何驗滿?

    __________________________________________________________________________。

往C瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液，迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊，振蕩，可以觀察到小氣球逐漸____________。其原因是_____________________，  請寫出C瓶中反應的化學方程式_______________________________________________________________。

（5）利用探究實驗B和C，可以驗證二氧化碳能與_____________________類物質發生反應。二氧化碳還有哪些性質，試舉出兩條，并寫出與之相關的一條用途。

性質：_____________________，對應的用途：_____________________；

性質：_____________________，對應的用途：_____________________。

實驗室擺放著如下一排儀器，根據圖示，按要求回答下列問題：

（1）儀器C為集氣瓶，寫出儀器A的名稱_____________；在B、D、E中選擇一種儀器，該儀器在實驗室主要用于___________________________________________，使用該儀器時應當注意的問題是__________________________________（寫一點）。

（2）按實驗原理和氣體的性質選擇實驗裝置，可用上圖中的儀器組裝成實驗室制取二氧化碳氣體的發生和收集裝置，你選擇的儀器是___________（填儀器編號），制取二氧化碳氣體的反應原理是____________________________     _（寫化學方程式）。

（3）理論上，上述裝置也可用于在二氧化錳作催化劑的條件下，分解過氧化氫水溶液制取氧氣；但實驗室用該反應制取氧氣時，一般不在是試管中而是在錐形瓶先加入二氧化錳，且要通過分液漏斗逐滴滴入過氧化氫水溶液，請你說出這樣操作的原因_______________________________________________________________________。

實驗室開放日提供了下列儀器，供同學們實驗。

⑴A組同學需要完成的任務是寫出儀器的名稱，同學們完成任務的情況如甲圖所示。其中有錯誤的是   （填序號），寫出期正確的名稱                        。

⑵B組同學要用高錳酸鉀制取氧氣，還需要補充的玻璃儀器是                             ，反應的化學程式為：                                      

⑶某同學想用乙圖裝置制取CO₂，但如果按乙圖裝置，會發生漏氣。為解決這一問題，小張同學選用一種儀器（注意：必須從甲圖中選擇）加在乙圖裝置上，解決了漏氣的問題。

①請把該儀器畫在乙圖中應該放置的位置。

②若用乙圖所示方法收集O₂，則驗滿的方法是：                                               。