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過氧化氫（化學式H₂O₂）溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水，可以通過調節分液漏斗活塞控制液體的滴加速度。試回答下列問題：

（1）分液漏斗中應放入的物質是_____________，錐形瓶中應放入的物質是______________。

（2）寫出該方法制取氧氣的文字表達式：______________________________，要收集一瓶純凈的氧氣，應選擇裝置_______________（填字母）。

（3）某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡生成后，開始用下圖中B裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃，其原因可能是___________。

（4）寫出還可以用該裝置制取的另一種氣體的化學式_______________。

（5）若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優點是_______________（填編號）

①生成物只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱

（6）裝置A中反應很劇烈，據此提示實驗安全注意事項是_______________。

①控制液體的滴加速度  ②用體積較小的錐形瓶  ③加熱反應物

下圖是實驗室制取CO₂，并驗證CO₂性質的實驗組合裝置，根據裝置解答下列問題：

          A                B            C            D

（1）寫出標號儀器的名稱：①                       ②                  

（2）在裝置B中可觀察到的實驗現象是：                                   ，

    相關的反應文字表達式：                                       。

（3）裝置C通常用于實驗室檢驗CO₂氣體，其相關的反應文字表達式為：

                                                                 。

（4）裝置D中可觀察到的現象是：                                          ，

    由此現象你獲得的信息是：                                              。

（5）實驗室要制取NO₂氣體做分子運動的演示實驗。已知NO₂可用銅片和濃硝酸反應

制取，同時生成硝酸銅和水。NO₂是一種紅棕色的氣體，密度比空氣密度大，易被

氫氧化鈉溶液吸收，能與水反應生成硝酸和NO。NO₂和NO都有毒，易污染環境。

Ⅰ.實驗室可用上圖中的A裝置制取NO₂氣體，則儀器①和②中應分別裝入的藥品是：

①                       ②                   ，

反應的文字表達式為：

                                                                    。

Ⅱ.收集NO₂可用如圖1所示的裝置，NO₂應從      端

（填“a”或“b”）通入。

Ⅲ.實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置，

 你認為這套裝置的主要作用是：                   

                                                。

Ⅳ.如圖3所示，做分子運動演示實驗時，為縮短演示時間，  圖1       圖2

 NO₂最好盛放在     （填“上”或“下”）面集氣瓶中，另一瓶是空氣，

理由是：                                                          。

 抽去玻璃片可看到：                                                  。    圖3

Ⅴ.請你說出NO₂的兩點化學性質：                                        。

(5分)幾位同學利用下圖所示裝置在實驗室制取O₂和CO₂，并對它們的有關性質進行研究，請回答下列問題。  

(1)小明同學用KMnO₄固體制取O₂，應選用上圖中的        裝置(填編號)，該反應的文字表達式是        。在醫院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管    (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上。

(2)小華同學在C裝置中反應制取CO₂并檢驗其有關性質。實驗室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體，請你選擇最適合制備CO₂氣體的藥品(填序號)        ；反應的文字表達式是                  ；觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現象的解釋合理的是        (填序號)。

a．產生的CO₂直接使石蕊試液變紅
b．產生的CO₂與H₂O反應生成H₂CO₃，使石蕊試液變紅
(3)圖甲、乙為荷蘭科學家啟普(Kipp)發明的氣體發生器，其中正往產生氣體的裝置是    (填寫“甲”或“乙”)。