科學家用先進的科學儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子，還能移動原子．
（1）列舉出2種由分子構成的單質的化學式．
（2）有人說：“要計算每一勺水里的分子的數量，就像用勺子計算大西洋的水一樣．”這句說明分子具有的特征是．

科學家用先進的科學儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子，還能移動原子．
（1）有人說：“要計算每一勺水里的分子的數量，就像用勺子計算大西洋的水一樣．”這句話說明分子具有的特征是．
（2）如圖所示，將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯．
①請填寫下表中的空白；

	燒杯A	燒杯B
實驗現象	A中液體顏色逐漸變紅； A中液體顏色逐漸變紅；	B中無明顯現象； B中無明顯現象；
解   釋	分子在做不斷的運動，氨水中氨氣分子運動到A中使酚酞溶液變紅 分子在做不斷的運動，氨水中氨氣分子運動到A中使酚酞溶液變紅	（此處不必填寫）

②B燒杯在實驗中是不可缺少的，它體現了一種科學實驗的方法，這種方法是
（3）在課堂上，魏老師取氣密性良好的兩支大小相同的醫用注射器，將栓塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入（如圖所示），發現盛空氣的注射器容易被壓縮，其原因是．

科學家用先進的科學儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子，還能移動原子。
（1）有人說：“要計算每一勺水里的分子的數量，就像用勺子計算大西洋的水一樣。”這句話說明分子具有的特征是 （26） 。
（2）如圖所示，將酚酞溶液分別倒入A. B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5 mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A. C兩個小燒杯。
①請填寫下表中的空白；