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觀察是科學探究的重要環節。小明同學用如圖所示的裝置制取氧氣時，發現這個裝置不能隨時控制反應的發生和停止，造成了藥品的浪費。

（1）小明對裝置作出這種評價的理由是當他收集到所需的氧氣后，還可觀察到__的現象。

（2）為了能夠隨時控制反應的發生和停止，請你選取以下用品，也可自選其他儀器對裝置加以改進。至少寫出兩種改進的思路。

思路一：________________________________________________________________；

思路二：________________________________________________________________；

_________________________________________________________________。