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某同學設計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：

（l）該裝置存在的一個主要問題是，你的改進方法是，
（2）實驗開始時，是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳？．
（3）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現象是．
發生反應的化學方程式為．B處觀察到的實驗現象是．
（4）實驗過程中，一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅，還可能生成中間產物氧化亞銅（化學式為Cu₂O）．如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究，試猜想殘留固體的組成 有哪幾種可能？．

某同學設計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：
（l）該裝置存在的一個主要問題是；
你的改進方法是．
（2）實驗開始時，是先給氧化銅加熱，還是先通人一氧化碳？．
（3）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現象是．
發生反應的化學方程式為．
B處觀察到的實驗現象是．
（4）實驗過程中，一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅，還可能生成中間產物氧化亞銅
（化學式為Cu₂O）．如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究，試猜想殘留固體的組成
有哪幾種可能？．

某同學設計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：
（1）該裝置存在的一個主要問題是：改進措施是．
（2）實驗開始時，是先加熱氧化銅，還是先通入一氧化碳？．
（3）實驗過程中，圖中A處觀察到的實驗現象是；A處發生反應的化學方程式為；B處觀察到的實驗現象是．
（4）實驗過程中，一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅，還可能生成中間產物氧化亞銅（一種暗紅色固體，化學式為Cu₂O）．如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究，試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能？．

某同學設計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：
（l）該裝置存在的一個主要問題是，你的改進方法是；
（2）實驗開始時，是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳？；
（3）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現象是；
發生反應的化學方程式為；B處觀察到的實驗現象是．