（1）如下圖所示的簡(jiǎn)易凈化水的裝置，運(yùn)用了如下凈水方法中的______．
簡(jiǎn)易凈水器
A、消毒　　　　 B、過(guò)濾　　　 C、蒸餾　　　　 D、吸附
（2）自來(lái)水中含有少量碳酸氫鈣等可溶性化合物，燒水時(shí)碳酸氫鈣發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳．請(qǐng)寫(xiě)出碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：______；
（3）小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水．若經(jīng)過(guò)濾后，所得濾液仍有渾濁，其原因可能是______（在下列選項(xiàng)中選擇序號(hào)）；
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損　b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁　 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣，
小剛?cè)∩倭拷?jīng)蒸餾后的液體于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，出現(xiàn)______現(xiàn)象．所以該蒸餾后的水是______（填硬水還是軟水）．該過(guò)程主要是______變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

如下圖所示,老師在演示用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,收集完氧氣后,反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行。小明同學(xué)認(rèn)為,這個(gè)裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,造成了藥品的浪費(fèi)。

為了解決小明提出的問(wèn)題,請(qǐng)你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn),或設(shè)計(jì)新的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置,以便有效地控制過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)。

友情提示:你可從下列用品中選取,也可自行選用其他儀器。

 通過(guò)旋轉(zhuǎn)活栓允許雙氧水透過(guò)，能夠分次加液體。 不允許二氧化錳透過(guò)。

請(qǐng)你至少寫(xiě)出兩種方案:

方案一:                                                               ;

方案二:                                                                  .