34、我國大部分地區(qū)所降酸雨的主要原因是由居民和工廠燃燒含硫的煤及某些化工廠生產(chǎn)過程中排放的二氧化硫氣體經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)而形成的．某化學(xué)興趣小組想探究某一地區(qū)酸雨的酸堿度．探究過程如下：
[猜想或假設(shè)]雨水的pH可能為：5.6．（填“大于”、“小于”、“等于”）
[設(shè)計和實(shí)驗(yàn)]為測定某雨水是否屬于酸雨，應(yīng)選用（填序號）
A．紫色石蕊試液B．無色酚酞試液C．pH試紙
組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取雨水滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較．
乙同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較．
[結(jié)論與分析]兩位同學(xué)中操作正確的是同學(xué)．指出另一位同學(xué)的操作錯誤：；這樣操作造成的結(jié)果是；
[交流與反思]酸雨造成的危害很大，如（任寫一種合理答案），防止酸雨的措施有（任寫一種合理答案）．

我國大部分地區(qū)所降酸雨的主要原因是由居民和工廠燃燒含硫的煤及某些化工廠生產(chǎn)過程中排放的二氧化硫氣體經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)而形成的．某化學(xué)興趣小組想探究某一地區(qū)酸雨的酸堿度．探究過程如下：
[猜想或假設(shè)]雨水的pH可能為：______5.6．（填“大于”、“小于”、“等于”）
[設(shè)計和實(shí)驗(yàn)]為測定某雨水是否屬于酸雨，應(yīng)選用______（填序號）
A．紫色石蕊試液B．無色酚酞試液C．pH試紙
組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取雨水滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較．
乙同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較．
[結(jié)論與分析]兩位同學(xué)中操作正確的是______同學(xué)．指出另一位同學(xué)的操作錯誤：______；這樣操作造成的結(jié)果是______；
[交流與反思]酸雨造成的危害很大，如______（任寫一種合理答案），防止酸雨的措施有______（任寫一種合理答案）．

我國大部分地區(qū)所降酸雨的主要原因是由居民和工廠燃燒含硫的煤及某些化工廠生產(chǎn)過程中排放的二氧化硫氣體經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)而形成的。某化學(xué)興趣小組想探究某一地區(qū)酸雨的酸堿度。探究過程如下：    
【猜想或假設(shè)】雨水的pH可能__       5.6。（填“大于”“小于”或“等于”）    
【設(shè)計和實(shí)驗(yàn)】為測定某雨水是否屬于酸雨，應(yīng)選用         （填序號）。    
A．紫色石蕊試液    B．無色酚酞試液    C．pH試紙    
組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：    
甲同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取雨水滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。    
乙同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。    
【結(jié)論與分析】兩位同學(xué)中操作正確的是      同學(xué)。    
指出另一位同學(xué)的操作錯誤：____                                ；    
這樣操作造成的結(jié)果是                         ；    
【交流與反思】酸雨造成的危害很大，如_____________（任寫一種合理答案），防止酸雨的措施有____    （任寫一種合理答案）。