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15.實驗室里某小組正在探究一個問題.根據設計方案.小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液.滴入幾滴酚酞溶液.溶液顯紅色.然后她又用滴管連續滴入一定量的稀硫酸.溶液由紅色變為無色. 他們探究的問題是 Ⅰ.酚酞溶液遇酸.堿溶液能顯示不同顏色嗎? II.酸和堿溶液能發生反應嗎? 大家對小英得到的無色溶液繼續探究.小斌認為反應后溶液中的溶質是硫酸鈉.小亮認為溶質有兩種.它們是 .同學們根據以下兩種方案進行實驗后.一致認為小亮的觀點是正確的,請你補填下表的空缺.實驗操作實驗現象實驗結論方案一:取少許反應后的溶液置于試管中.向其中加入 小亮的觀方案二:取少許反應后的溶液置于試管中.向其中加入 點正確請你和全組同學一起分析以下問題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室里某小組正在探究一個問題.根據設計方案,向試管中加入2mL氫氧化鈣溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯紅色.然后又用滴管連續滴入檸檬酸,溶液由紅色變為無色.
(1)他們探究的問題是:氫氧化鈣與酸能發生反應;
(2)大家對得到的無色溶液繼續探究.
甲同學認為反應后溶液中的溶質是一種,為檸檬酸鈣;
乙同學認為溶質有兩種,這兩種物質是:檸檬酸鈣和
檸檬酸
檸檬酸
.乙同學認為溶液中不可能存在
氫氧化鈣
氫氧化鈣
,理由是
溶液變為無色,而酚酞遇堿溶液變紅,說明溶液中已經沒有堿了
溶液變為無色,而酚酞遇堿溶液變紅,說明溶液中已經沒有堿了

同學們分別選用兩種不同類別的試劑進行以下兩個實驗后,一致認為乙同學的觀點是正確的.請你填寫下列實驗報告.
實驗操作 實驗現象 實驗結論
方案一:取少許反應后的溶液置于試管中,向其中加入
鐵絲或鎂帶
鐵絲或鎂帶
乙同學的觀點正確
(3)你如果還能完成另一個實驗設計,你可以獲得3分的加分,試卷總分不超過60分.
實驗操作 實驗現象 實驗結論
方案二: 乙同學的觀點正確
(4)反思:總結在實驗中出現的錯誤,操作中應該注意的是:
不要滴加過量,應逐滴加入檸檬酸并振蕩至剛好褪色
不要滴加過量,應逐滴加入檸檬酸并振蕩至剛好褪色

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實驗室里某小組正在探究一個問題.根據設計方案,小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色.然后她又用滴管連續滴入一定量的稀硫酸,溶液由紅色變為無色.
(1)他們探究的問題是
(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎?Ⅱ.酸和堿溶液能發生反應嗎?
(2)大家對小英得到的無色溶液繼續探究.小斌認為反應后溶液中的溶質是硫酸鈉,小亮認為溶質有兩種,它們是
硫酸鈉和硫酸(或Na2SO4和H2SO4
硫酸鈉和硫酸(或Na2SO4和H2SO4
.同學們根據以下兩種方案進行實驗后,一致認為小亮的觀點是正確的.請你補填下表的空缺.
實驗操作 實驗現象 實驗結論
方案一:取少許反應后的
溶液置于試管中,向其中加入石蕊試液
溶液顯紅色
溶液顯紅色

小亮的觀點正確
方案二:取少許反應后的溶液置于試管中,向其中加入
產生氣泡
產生氣泡
(3)請你和全組同學一起分析以下問題.

①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發生反應的微觀過程如圖1所示.從粒子的角度具體分析該反應能發生的原因是
氫離子和氫氧根離子反應生成了水分子
氫離子和氫氧根離子反應生成了水分子

②鋅和硫酸銅溶液發生反應的微觀過程如圖2所示.從粒子的角度具體分析該變化是化學變化的原因是
反應前的鋅原子和銅離子變成了鋅離子和銅原子
反應前的鋅原子和銅離子變成了鋅離子和銅原子

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實驗室里某小組正在探究一個問題.根據設計方案,小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色.然后她又用滴管連續滴入一定量的稀硫酸,溶液由紅色變為無色.
(1)大家對小英得到的無色溶液繼續探究.小斌認為反應后溶液中的溶質是硫酸鈉,小亮認為溶質有兩種,它們是
硫酸鈉和硫酸
硫酸鈉和硫酸

(2)同學們根據以下兩種方案進行實驗后,一致認為小亮的觀點是正確的.請你補填下表中的空缺.
實 驗 操 作 實 驗 現 象 實驗結論
方案1:取少許反應后的溶液置于試管中,向其中加入
鋅粒
鋅粒

方案1:取少許反應后的溶液置于試管中,向其中加入
碳酸鈉
碳酸鈉
方案1的現象:
產生氣泡
產生氣泡

方案2的現象:
產生氣泡
產生氣泡
小亮的觀點正確

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實驗室里某小組正在探究一個問題.根據設計方案,小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色.然后她又用滴管連續滴入一定量的稀硫酸,溶液由紅色變為無色.
(1)他們探究的問題是  (填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎?Ⅱ.酸和堿溶液能發生反應嗎?
(2)大家對小英得到的無色溶液繼續探究.
小斌認為反應后溶液中的溶質是硫酸鈉,小亮認為溶質有兩種,它們是                     
同學們根據以下兩種方案進行實驗后,一致認為小亮的觀點是正確的.請你補填下表的空缺.

實驗操作
實驗現象
實驗結論
方案一:取少許反應后的溶液置于試管中,向其中加入 
                                  
                
                 
 
小亮的觀點正確
方案二:取少許反應后的溶液置于試管中,向其中加入 
                                           
                      
 
(3)請你和全組同學一起分析以下問題.

①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發生反應的微觀過程如圖1所示.從粒子的角度具體分析該反應能發生的原因是                                                   
②鋅和硫酸銅溶液發生反應的微觀過程如圖2所示.從粒子的角度具體分析該變化是化學變化的原因是                                                         
③通過以上分析,揭示出化學反應的微觀本質是                                         

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實驗室里某小組正在探究一個問題.根據設計方案,小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色.然后她又用滴管連續滴入一定量的稀硫酸,溶液由紅色變為無色.
(1)大家對小英得到的無色溶液繼續探究.小斌認為反應后溶液中的溶質是硫酸鈉,小亮認為溶質有兩種,它們是________.
(2)同學們根據以下兩種方案進行實驗后,一致認為小亮的觀點是正確的.請你補填下表中的空缺.
實 驗 操 作實 驗 現 象實驗結論
方案1:取少許反應后的溶液置于試管中,向其中加入________;
方案1:取少許反應后的溶液置于試管中,向其中加入________
方案1的現象:________;
方案2的現象:________;
小亮的觀點正確

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