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裝滿氧氣的集氣瓶，按下圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙更旺。上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是：

（1）                      ；（2）                      。

按下圖所示裝置回答下列問題。（10分）

 

                     

                圖A                                圖B

（1）圖示編號儀器名稱：①　　　　 ；②　　　   ；③　　　     ；④　　　     。

（2）實驗室可用裝置A制取氧氣。

①反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為                                                。

②用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                          。

裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)     （填“向上”或“向下”）放在桌面上。

（3）圖A和圖B裝置都可以制取氧氣，通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由             和

              決定。

(4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比，圖B方法的優(yōu)點是：                                                    。

按下圖所示裝置回答下列問題。（儀器名稱每個0.5分，其他1分，本題共8分）

            圖A                               圖B
（1）圖示編號儀器名稱：①　　　　 ；②　　　  ；③　　　    ；④　　　    。
（2）實驗室可用裝置A制取氧氣。
①反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                               。
②用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                         。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    （填“向上”或“向下”）放在桌面上。
（3）圖A和圖B裝置都可以制取氧氣，通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由            和
            決定。
(4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比，圖B方法的優(yōu)點是：                     。

按下圖所示裝置回答下列問題．

（1）圖示編號儀器名稱：①    ；②    ；③    ；④    ．
（2）實驗室可用裝置A制取氧氣．
①反應(yīng)的文字表達(dá)式為    ．
②用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是    ．裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    （填“向上”或“向下”）放在桌面上．
（3）圖A和圖B裝置都可以制取氧氣，通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由    和    決定．
（4）圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比，圖B方法的優(yōu)點是：    ．