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請根據下列裝置、儀器和藥品，回答問題：

①寫出儀器的名稱：E      （1）       。

②圖A中此裝置有一處錯誤，請寫出改正方法      （2）      ；改進后，用此裝置進行實驗室制氧氣發生的化學方程式是              （3）              ；若用H₂O₂和MnO₂制取O₂，且能調控制反應速度，發生裝置應選E（或F）和     （4）     組合。

③實驗室欲制取二氧化碳，從以上儀器中選擇  （5）  （填序號）組裝一個簡易啟普發生器；其中主要通過操作  （6）  （填序號），可以使反應停止或發生。

④用向上排空氣的方法收集一瓶二氧化碳，能說明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法及現象是     （7）     。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到   （8）   ，發生反應的化學方程式為        （9）        。

請根據下列裝置、儀器和藥品，回答問題：

①寫出儀器的名稱：E      （1）       。

②圖A中此裝置有一處錯誤，請寫出改正方法      （2）      ；改進后，用此裝置進行實驗室制氧氣發生的化學方程式是              （3）              ；若用H₂O₂和MnO₂制取O₂，且能調控制反應速度，發生裝置應選E（或F）和     （4）     組合。

③實驗室欲制取二氧化碳，從以上儀器中選擇  （5）  （填序號）組裝一個簡易啟普發生器；其中主要通過操作  （6）  （填序號），可以使反應停止或發生。

④用向上排空氣的方法收集一瓶二氧化碳，能說明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法及現象是     （7）     。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到   （8）   ，發生反應的化學方程式為        （9）        。

某化學興趣小組進行溶液的配制和粗鹽的初步提純實驗。

（1）配制200g質量分數為8％的氫氧化鈉溶液：

①計算：需要氫氧化鈉固體的質量為     克，需要水的體積為     ｍL(水的密度近似看作1ｇ/ｍL)。

②稱量：調節托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的      盤，稱量其質量。然后       (按操作的先后順序選填字母)，直至天平平衡。

A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中        B．按需要添加砝碼、移動游碼

該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是                               。

③用        量取所需要的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯中，用        攪拌，使其溶解，并冷卻到室溫。

④將配制好的溶液放入試劑瓶，塞好橡膠塞并        ，放到指定的地方。

（2）粗鹽的初步提純：

①稱取5.0克粗鹽，用藥匙逐漸加入到10ｍL水中，直到粗鹽不再溶解為止。還需進行的實驗操作步驟的順序為：稱量剩余粗鹽、            (填編號)。

A．過濾       B．計算產率       C．蒸發      D．稱量精鹽

②過濾操作如右圖所示，指出其中的錯誤之處：

                                  ；                                   ；

                                  ；                                   。

某化學興趣小組進行溶液的配制和粗鹽的初步提純實驗。

（1）配制200g質量分數為8％的氫氧化鈉溶液：

①計算：需要氫氧化鈉固體的質量為     克，需要水的體積為     ｍL(水的密度近似看作1ｇ/ｍL)。

②稱量：調節托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的       盤，稱量其質量。然后       (按操作的先后順序選填字母)，直至天平平衡。

A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中         B．按需要添加砝碼、移動游碼

該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是                                。

③用         量取所需要的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯中，用         攪拌，使其溶解，并冷卻到室溫。

④將配制好的溶液放入試劑瓶，塞好橡膠塞并         ，放到指定的地方。

（2）粗鹽的初步提純：

①稱取5.0克粗鹽，用藥匙逐漸加入到10ｍL水中，直到粗鹽不再溶解為止。還需進行的實驗操作步驟的順序為：稱量剩余粗鹽、             (填編號)。

A．過濾       B．計算產率       C．蒸發       D．稱量精鹽

②過濾操作如右圖所示，指出其中的錯誤之處：

                                   ；                                    ；

                                   ；                                    。