① 甲同學(xué)按A 裝置實驗.觀察到澄清石灰水變渾濁.認(rèn)為此現(xiàn)象是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致.此判斷 .② B裝置圖方框內(nèi)的儀器未畫完整.請你幫他畫完整.乙同學(xué)按B裝置實驗.看到無水硫酸銅由白變藍.洗氣瓶中溶液變渾濁.在尖嘴管口點燃剩余氣體.火焰上方罩一個燒杯.有白色固體生成.證明產(chǎn)物中有 ,換一干.冷的燒杯罩在火焰上方.內(nèi)壁無現(xiàn)象.證明產(chǎn)物中無H2. (3)結(jié)論與思考:①草酸受熱分解的化學(xué)方程式為: ②若省略B裝置方框內(nèi)的儀器.整套裝置也能證明產(chǎn)物中有CO2.方法是: 五.推斷題(本題包括2 小題．共12 分) 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

為了探究過量的碳粉與氧化銅反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物，甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗．
操作步驟：
a．將過量的碳粉與一定量氧化銅的粉末充分混合，放入玻璃管中，按如圖裝置連接；
b．先通一段時間純凈、干燥的氮氣（氮氣不與碳、氧化銅發(fā)生反應(yīng)，可用來隔絕氧氣）；
c．夾緊T處彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水變渾濁；
d．完全反應(yīng)后，冷卻至室溫．記錄與分析：
①寫出裝置中編號儀器的名稱：A______，B______；
②加熱混合粉末時觀察到的現(xiàn)象是：黑色粉末______；
③澄清石灰水變渾濁時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
④檢驗氣體產(chǎn)物是CO₂的另一種方法是：將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變______色．
實驗結(jié)論：生成的氣體產(chǎn)物一定是CO₂．
反思與質(zhì)疑：請你對甲同學(xué)探究氣體產(chǎn)物的實驗提出質(zhì)疑：______．

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（2011?靜安區(qū)二模）為了探究過量的碳粉與氧化銅反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物，甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗．
操作步驟：
a．將過量的碳粉與一定量氧化銅的粉末充分混合，放入玻璃管中，按如圖裝置連接；
b．先通一段時間純凈、干燥的氮氣（氮氣不與碳、氧化銅發(fā)生反應(yīng)，可用來隔絕氧氣）；
c．夾緊T處彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水變渾濁；
d．完全反應(yīng)后，冷卻至室溫．記錄與分析：
①寫出裝置中編號儀器的名稱：A

鐵架臺

，B

試管

；
②加熱混合粉末時觀察到的現(xiàn)象是：黑色粉末

減少

；
③澄清石灰水變渾濁時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

；
④檢驗氣體產(chǎn)物是CO₂的另一種方法是：將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變

紅

色．
實驗結(jié)論：生成的氣體產(chǎn)物一定是CO₂．
反思與質(zhì)疑：請你對甲同學(xué)探究氣體產(chǎn)物的實驗提出質(zhì)疑：

產(chǎn)物中還可能有CO

．

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在中學(xué)所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)中，有很多反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象．某探究小組想通過實驗來證明某些無現(xiàn)象的反應(yīng)確實發(fā)生了，他們做了以下探究過程．
Ⅰ，對NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的探究
甲同學(xué)按如圖所示的裝置驗證NaOH與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，結(jié)果甲同學(xué)沒有看到預(yù)期的實驗現(xiàn)象，原因是，如果要想證明鹽酸與NaOH發(fā)生反應(yīng)，則實驗應(yīng)改為現(xiàn)象．
Ⅱ，對CO₂與NaOH溶液反應(yīng)的探究
【查閱資料】通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳．
【設(shè)計實驗】甲同學(xué)設(shè)計了三個實驗進行驗證，請你幫他完成下列實驗報告．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論及解釋
①			氫氧化鈉溶液可以與CO₂反應(yīng)．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
②			氫氧化鈉溶液可以與CO₂反應(yīng)．
③	洗氣瓶中的溶液均為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水（均為200mL）	A，B均無明顯變化	氫氧化鈉溶液可以與CO₂反應(yīng)． B中盛放的溶液是　澄清石灰水　．

【反思交流】
（1）實驗①由于甲同學(xué)選用的儀器不當(dāng)，導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，乙同學(xué)將甲同學(xué)的廣口瓶替換成，看到了現(xiàn)象，證明CO₂可以與NaOH溶液反應(yīng)．丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的改進實驗仍然存在缺陷，應(yīng)增加一個對比實驗，證明CO₂確實可以與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，該對比實驗所用的試劑是．
（2）請判斷③中V 00mL（填“＞”、“＜”或“=”），理由是．
【實驗結(jié)論】通過實驗探究，證明了氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應(yīng)．

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在中學(xué)所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)中，有很多反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象．某探究小組想通過實驗來證明某些無現(xiàn)象的反應(yīng)確實發(fā)生了，他們做了以下探究過程．
Ⅰ，對NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的探究
甲同學(xué)按如圖所示的裝置驗證NaOH與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，結(jié)果甲同學(xué)沒有看到預(yù)期的實驗現(xiàn)象，原因是，如果要想證明鹽酸與NaOH發(fā)生反應(yīng)，則實驗應(yīng)改為，且看到現(xiàn)象．
Ⅱ，對CO₂與NaOH溶液反應(yīng)的探究
【查閱資料】通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳．
【設(shè)計實驗】甲同學(xué)設(shè)計了三個實驗進行驗證，請你幫他完成下列實驗報告．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋
① 氫氧化鈉溶液可以與CO₂反應(yīng)．
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
② 氫氧化鈉溶液可以與CO₂反應(yīng)．
③
洗氣瓶中的溶液均為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水（均為200mL） A，B均無明顯變化氫氧化鈉溶液可以與CO₂反應(yīng)．
B中盛放的溶液是．
【反思交流】
（1）實驗①由于甲同學(xué)選用的儀器不當(dāng)，導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，乙同學(xué)將甲同學(xué)的廣口瓶替換成，看到了現(xiàn)象，證明CO₂可以與NaOH溶液反應(yīng)．丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的改進實驗仍然存在缺陷，應(yīng)增加一個對比實驗，證明CO₂確實可以與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，該對比實驗所用的試劑是．
（2）請判斷③中V200mL（填“＞”、“＜”或“=”），理由是__．
【實驗結(jié)論】通過實驗探究，證明了氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應(yīng)．

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在中學(xué)所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)中，有很多反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象．某探究小組想通過實驗來證明某些無現(xiàn)象的反應(yīng)確實發(fā)生了，他們做了以下探究過程．

Ⅰ，對NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的探究

甲同學(xué)按如圖所示的裝置驗證NaOH與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，結(jié)果甲同學(xué)沒有看到預(yù)期的實驗現(xiàn)象，原因是　　，如果要想證明鹽酸與NaOH發(fā)生反應(yīng)，則實驗應(yīng)改為　　，且看到　　現(xiàn)象．

Ⅱ，對CO₂與NaOH溶液反應(yīng)的探究

【查閱資料】通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳．

【設(shè)計實驗】甲同學(xué)設(shè)計了三個實驗進行驗證，請你幫他完成下列實驗報告．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論及解釋
①			氫氧化鈉溶液可以與CO₂反應(yīng)．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
②			氫氧化鈉溶液可以與CO₂反應(yīng)．
③	洗氣瓶中的溶液均為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水（均為200mL）	A，B均無明顯變化	氫氧化鈉溶液可以與CO₂反應(yīng)． B中盛放的溶液是　澄　．

【反思交流】

（1）實驗①由于甲同學(xué)選用的儀器不當(dāng)，導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，乙同學(xué)將甲同學(xué)的廣口瓶替換成　　，看到了　　現(xiàn)象，證明CO₂可以與NaOH溶液反應(yīng)．丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的改進實驗仍然存在缺陷，應(yīng)增加一個對比實驗，證明CO₂確實可以與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，該對比實驗所用的試劑是　　．

（2）請判斷③中V　　200mL（填“＞”、“＜”或“=”），理由是　　．

【實驗結(jié)論】通過實驗探究，證明了氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應(yīng)．

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