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請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出有編號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①__________②__________。
（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是__________。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室利用此裝置制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
（3）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為E裝置可以代替B裝置。請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)如何利用E裝置________________________________________。

(1) 指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：①____________ ，②___________ 。
(2) 利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見(jiàn)氣體，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式________________ 。
(3) 若用E裝置干燥生成的氧氣，E中盛放的液體試劑是__________ ，氣體應(yīng)從_________ 端導(dǎo)入（填“a”或“b”）。 
(4) F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____________ ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果______________ （填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響。

（1）在編號(hào)①～④中，請(qǐng)指出儀器名稱(chēng)有錯(cuò)誤的部分并給予更正_______________。
（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_________，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：___________________。驗(yàn)滿(mǎn)方法為_(kāi)______________________________。
（3）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為E裝置可以代替C裝置。該同學(xué)使用E裝置的方法正確的是_________（填序號(hào)）。
A. E裝置充滿(mǎn)水后，氣體由a端進(jìn)入
B. E裝置充滿(mǎn)水后，氣體由b端進(jìn)入
C. E裝置水剛好淹沒(méi)底部導(dǎo)氣管的管口，氣體由b端進(jìn)入
（4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO₂，其反應(yīng)化學(xué)方程式分別是：NH₄HCO₃NH₃↑+H₂O+CO₂↑；2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑，某同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO₂，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào))。他不選用碳酸氫銨制取CO₂的理由是________________________。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)指出有編號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①___________，②____________ 。
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是____，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：_________________________________。
(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為E裝置可以代替B裝置。請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置？_________________________________________________________。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：①            ，②             。在A裝置中正確裝配儀器①的關(guān)鍵是               。
（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是               ，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式                                     。
（3）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為E裝置可以代替B裝置。請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置?                                
（4）在實(shí)驗(yàn)室中，向A裝置中加入25g碳酸鈣，再加入足量的稀鹽酸，可以制得二氧化碳的質(zhì)量是多少？