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28.實驗室常用金屬和酸的反應來制備氫氣:(1)你在選擇制備氫氣的原料時會從 . 等角度綜合考慮.(2)若用如圖裝置制取氫氣.則檢驗此裝置氣密性的方法是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室常用金屬和酸的反應來制備氫氣.

(1)你在選擇制取氫氣的原料時會從________、________等角度綜合考慮;

(2)若用下圖裝置制取氫氣,如何檢驗這裝置的氣密性?

(3)實驗時打開彈簧夾,在多孔塑料板上放________,________由長頸漏斗加入;當不需要反應時,可以________,酸液就會被壓回長頸漏斗中,使藥品分離,反應即自行停止.

(4)若在塑料隔板上放小塊大理石,從長頸漏斗中加入稀HCl,該裝置________(填能或否)用彈簧夾控制CO2的發生和停止.

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下圖是實驗室制取氣體常用的實驗裝置,請回答下列問題.

(1)裝置A中儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
.小明同學設計了一種檢驗A裝置氣密性的方法(如右圖),請你幫助完成:先關閉活塞,再在集氣瓶中加水浸沒導管末端,然后
把錐形瓶浸在冰水中
把錐形瓶浸在冰水中
,若集氣瓶中導管水柱上升一段時間不下降,則氣密性好.
(2)B裝置中試管口略向下傾斜的目的是
防止固體藥品加熱時,水蒸發在管口冷凝成小水珠,倒流到熱的試管底部,導致試管破裂.
防止固體藥品加熱時,水蒸發在管口冷凝成小水珠,倒流到熱的試管底部,導致試管破裂.

(3)小明同學準備加熱由一種白色晶體和一種黑色粉末組成的混合物來制取氧氣,則用上述裝置組裝實驗室制取和收集氧氣的一組儀器組合是
BC(或BD)
BC(或BD)
(填裝置代號字母),該反應的文字表達式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
.若用F裝置進行排空氣法收集氧氣,則氣體應從
b
b
口進入(填b或c).
(4)若小明同學要收集一瓶較純凈的氧氣,應該用
C
C
裝置,當觀察到
氣泡均勻連續的冒出
氣泡均勻連續的冒出
現象時開始收集,當觀察到
當氣泡往集氣瓶口外冒
當氣泡往集氣瓶口外冒
現象時說明氧氣已經集滿.氧氣集滿后,一只手扶穩集氣瓶,另一只手首先小心地將導管從瓶口移開,然后
在水下用玻璃片蓋住瓶口
在水下用玻璃片蓋住瓶口
,最后把集氣瓶正放在桌子上.
(5)化學實驗中常常會出現意外情況,這是提升我們學科素養的良好機會,要根據具體情況區別對待,善于發現和解決問題.
例如:
①用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色.原因是
試管口未放蓬松的棉花團
試管口未放蓬松的棉花團
,相應的改進措施是
試管口放蓬松的棉花團
試管口放蓬松的棉花團

②做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂.原因是
集氣瓶底未放少量水或鋪一薄層細沙
集氣瓶底未放少量水或鋪一薄層細沙
,相應的改進措施是
集氣瓶底放少量水或鋪一薄層細沙
集氣瓶底放少量水或鋪一薄層細沙

(6)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石和水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發生裝置是
A
A
;收集裝置是
C或E
C或E

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(8分)下圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器,根據儀器裝置和題目要求,回答下列問題:

(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備二氧化碳,并研究其有關性質,請回答:
①裝置A中發生反應的化學方程式為___                    _____。
②欲制備、收集一瓶干燥的C02,所選儀器的連接順序為   _,檢驗C02收集滿的方法是         _。
③若向裝置G中倒入適量澄清石灰水,迅速用預先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到小氣球脹大,同時還觀察到石灰水             ,請你寫出該過程中涉及的化學反應方程式                                                                            
(2)若用H202溶液為原料(Mn02作催化劑)反應制備干燥的氧氣,并用來測定某10g銅粉樣品的純度(該樣品中只含銅和碳),所選儀器的連接順序為:A—C--B—D,則
①裝置B的大玻璃管中出現的現象是______                    __。
②實驗結束后,裝置B的大玻璃管及管中物質的總質量                    _。
(填“一定增大”、“一定減小”或“可能不變”)
③若最終測得裝置D增重ag,則原樣品中金屬銅的質量是(可用分數)      

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下圖是實驗室制取氣體常用的實驗裝置,請回答下列問題.

(1)裝置A中儀器a的名稱是______.小明同學設計了一種檢驗A裝置氣密性的方法(如右圖),請你幫助完成:先關閉活塞,再在集氣瓶中加水浸沒導管末端,然后______,若集氣瓶中導管水柱上升一段時間不下降,則氣密性好.
(2)B裝置中試管口略向下傾斜的目的是______.
(3)小明同學準備加熱由一種白色晶體和一種黑色粉末組成的混合物來制取氧氣,則用上述裝置組裝實驗室制取和收集氧氣的一組儀器組合是______(填裝置代號字母),該反應的文字表達式為______.若用F裝置進行排空氣法收集氧氣,則氣體應從______口進入(填b或c).
(4)若小明同學要收集一瓶較純凈的氧氣,應該用______裝置,當觀察到______現象時開始收集,當觀察到______現象時說明氧氣已經集滿.氧氣集滿后,一只手扶穩集氣瓶,另一只手首先小心地將導管從瓶口移開,然后______,最后把集氣瓶正放在桌子上.
(5)化學實驗中常常會出現意外情況,這是提升我們學科素養的良好機會,要根據具體情況區別對待,善于發現和解決問題.
例如:
①用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色.原因是______,相應的改進措施是______.
②做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂.原因是______,相應的改進措施是______.
(6)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石和水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發生裝置是______;收集裝置是______.

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下圖是實驗室制備物質、探究物質性質的常用裝置,請回答:

①儀器a、b的名稱分別是____;

②連接裝置A、E可用來制取氧氣,裝置A應與E的    端連接,反應的化學方程式為

③除去CO中少量的C02,最好將氣體通過裝置    ,理由是         

④連接裝置B、C可用來驗證CO的還原性,CO通過裝置B時可以看到        ,裝置C中出現白色混濁,那么,裝置B中發生反應的化學方程式為                   

 (2)(4分)課外學習小組為進一步探究活潑金屬與酸反應的情況,做了以下兩組對比實驗(見下圖)。請分析實驗I、Ⅱ后回答:

①實驗I反映了同種金屬跟不同酸反應的劇烈程度不同;實驗Ⅱ則表明了___    _劇烈程度不同,原因是                        

②按照實驗I和Ⅱ設計思路,請你再設計一組對比實驗,簡述實驗方案。

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