閱讀理解部分（41分）
《論語》十則（10分）
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？            ，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，                     。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠乎？”
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
【小題1】解釋下列劃線詞語在句中的意思。（2分）
（1）人不知而不慍        慍____________________ 。
（2）與朋友交而不信乎    信 ____________________。
（3）學而不思則罔        罔 ____________________。
（4）然后知松柏之后凋也  凋____________________。
【小題2】翻譯句子。
溫故而知新，可以為師矣。（2分）
___________________________________________________。
【小題3】將文中劃橫線的部分填寫完整。（寫在原文上）（2分）
【小題4】選文中的有些詞句現在已成為成語保留了下來，請寫出兩個。（2分）
_____________________        _______________________
【小題5】“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人處世之道，對此，曾經有過不同的看法。聯系自己的生活體驗，談一談你對這句話的看法。（2分）

閱讀理解部分（41分）
《論語》十則（10分）
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？            ，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，                     。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠乎？”
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
【小題1】解釋下列劃線詞語在句中的意思。（2分）
（1）人不知而不慍        慍____________________ 。
（2）與朋友交而不信乎    信 ____________________。
（3）學而不思則罔        罔 ____________________。
（4）然后知松柏之后凋也  凋____________________。
【小題2】翻譯句子。
溫故而知新，可以為師矣。（2分）
___________________________________________________。
【小題3】將文中劃橫線的部分填寫完整。（寫在原文上）（2分）
【小題4】選文中的有些詞句現在已成為成語保留了下來，請寫出兩個。（2分）
_____________________        _______________________
【小題5】“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人處世之道，對此，曾經有過不同的看法。聯系自己的生活體驗，談一談你對這句話的看法。（2分）