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4．某氣體能用向上排空氣法和排水取氣法收集.說明該氣體A．難溶于水 B．密度比空氣大C．密度比空氣小 D．難溶于水且密度比空氣大【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：
a

試管

酒精燈

集氣瓶

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是

在試管口放一團(tuán)棉花；

，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，該反應(yīng)屬于

分解

反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，其中二氧化錳起

催化

作用．
（4）某同學(xué)用C裝置收集了一瓶難溶于水的氣體，發(fā)現(xiàn)氣體不純凈，原因可能是

收集氣體前集氣瓶中未裝滿水或未等氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)就開始收集等

（回答一點(diǎn)即可）．
（5）乙炔（C₂H₂）又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

；收集裝置是

C或E

．
（6）二氧化碳在實(shí)驗(yàn)室里只能用向上排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)二氧化碳的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是

能溶于水，密度比空氣大．

．

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某生探究驗(yàn)證呼出的氣體和吸入的空氣成分含量有什么不同，其主要操作如下：

完成表格．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋
用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另準(zhǔn)備兩瓶空氣用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另準(zhǔn)備兩瓶空氣	/	/
將澄清石灰水分別滴入兩瓶中	呼出氣體使澄清石灰水變渾濁，空氣不能使澄清石灰水變渾濁呼出氣體使澄清石灰水變渾濁，空氣不能使澄清石灰水變渾濁	呼出氣體中CO₂含量高
將燃著的木條分別伸入兩瓶中	呼出氣體集氣瓶先熄滅	人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少
取兩片透明的玻璃片，向其中一片上呼氣取兩片透明的玻璃片，向其中一片上呼氣	玻璃片變模糊	呼出氣體中水蒸汽含量高

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下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生、收集、凈化等裝置，請(qǐng)回答：

（1）圖A中，試管口向下傾斜的目的是

防止冷凝水倒流使試管炸裂

．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂和O₂都可選用的發(fā)生裝置是

（填字母序號(hào)），選該裝置制取O₂比選用另一裝置的優(yōu)點(diǎn)之一是

節(jié)能（操作簡單等）

；收集CO₂和O₂都可用

向上排空氣法

法．
（3）制取CO₂的反應(yīng)方程式為

2HCl+CaCO₃=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；某同學(xué)在加藥品時(shí)錯(cuò)用了濃鹽酸，他將制得的氣體通入澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水不渾濁，通入紫色的石蕊溶液中溶液變紅．澄清石灰水不渾濁的原因是

揮發(fā)出的HCl要與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)

．在老師的指導(dǎo)下，他將圖中虛框中的裝置與發(fā)生裝置相連，便順利完成了CO₂的性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．Ⅰ中裝的是飽和的NaHCO₃溶液，作用是除去CO₂中的某種雜質(zhì)氣體，發(fā)生反應(yīng)的方程式為

HCl+NaHCO₃=NaCl+H₂O+CO₂↑

；若要收集到干燥的CO₂，Ⅱ應(yīng)裝

濃硫酸

．用C裝置收集CO₂時(shí)，氣體從

端進(jìn)入．

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實(shí)驗(yàn)室中，利用如圖下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①

鐵架臺(tái)

；②

集氣瓶

；
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，必須

檢查裝置的氣密性

；
（3）a實(shí)驗(yàn)室若用加熱混合物制取氧氣，選擇的制取裝置是

；反應(yīng)的文字表達(dá)式為

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣

；
b實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)文字表達(dá)式為

水

通電

氫氣+氧氣

水

通電

氫氣+氧氣

，反應(yīng)中，正極得到的是

氧氣

；負(fù)極得到的是

氫氣

，它們的體積比為

1：2

；
（4）如圖F有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等．回答下列問題：
①氣體從a端進(jìn)入集氣，該氣體密度比空氣要

小

；
②氣體從b端進(jìn)入集氣，該氣體密度比空氣要

大

；
（5）乙炔（C₂H₂）又稱電石氣，是一種無色．無味．密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

；收集裝置是

；
（6）甲烷（CH₄）在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是

甲烷難溶于水，密度比水小

．

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請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐．實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）：

實(shí)驗(yàn)藥品：5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
【比較研究】
請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?BR>

制取氣體	反應(yīng)物的狀態(tài)	反應(yīng)條件	收集方法和依據(jù)
氧氣	固體	加熱	向上排空氣法	氧氣的密度比空氣大
二氧化碳	固體和液體	常溫

①

；②

．
【實(shí)踐研究】
（1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學(xué)選用的藥品是

，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

．該同學(xué)所用的收集方法為

，依據(jù)是

．
說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象

．
（2）某同學(xué)想要制取二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

．
（3）四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)．其中不可采用的裝置是

（填序號(hào)，下同）可以控制反應(yīng)速率的裝置是

；能夠控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置是

．
【反思小結(jié)】
由上述分析過程可知，氣體制取裝置由反應(yīng)物的狀態(tài)和

決定，氣體的收集裝置的選擇由氣體的密度和

決定．

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