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（10分）某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產氯氣、燒堿、氫氣等化工產品（反應的化學方程式：2NaCl+2H₂O ^通電 2NaOH+H₂↑+Cl₂↑），這種工業稱為“氯堿工業”。某研究性學習小組對該廠生產的燒堿樣品進行如下探究。
I．定性探究
【提出問題】燒堿樣品中可能含有哪些雜質？
【猜   想】猜想一：可能含有Na₂CO₃，作出此猜想的依據是     （用化學方程式表示）。
猜想二：可能含有NaCl，作出此猜想的依據是       （用簡潔的文字表述）。
【設計實驗】

（10分）某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產氯氣、燒堿、氫氣等化工產品（反應的化學方程式：2NaCl+2H₂O  ^通電  2NaOH+H₂↑+Cl₂↑），這種工業稱為“氯堿工業”。某研究性學習小組對該廠生產的燒堿樣品進行如下探究。

I．定性探究

【提出問題】燒堿樣品中可能含有哪些雜質？

【猜    想】猜想一：可能含有Na₂CO₃，作出此猜想的依據是      （用化學方程式表示）。

猜想二：可能含有NaCl，作出此猜想的依據是        （用簡潔的文字表述）。

【設計實驗】

【交流與討論】小明同學提出：“上述實驗中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”。你認為他的觀點

           （填“正確”或“不正確”）。

II．定量探究

【提出問題】燒堿樣品中氫氧化鈉的質量分數是多少呢？

【設計實驗】小婉同學設計探究方案后進行實驗并測得數據如下：

請你利用小婉同學測得的數據計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質量分數（請列出計算過程）。

【交流與反思】小強同學認為小婉同學設計的探究方案不夠嚴密，其理由是：

（1）探究方案中未考慮氫氧化鈉的吸水性。

（2）探究方案中因缺少             （填操作名稱），導致測得的氫氧化鈉的質量分數偏小。