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(2)將通入氯氣的水溶液至恰好完全反應.可生成兩種常見的酸.請完成下列化學方程式:= + 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)已知具有與相似的化學性質。排入大氣中,會造成環境污染,可用熟石灰吸收工業尾氣中的,請寫出此反應的化學方程式______________________。

(2)將通入氯氣的水溶液至恰好完全反應,可生成兩種常見的酸,請完成下列化學方程式:=__________ +__________

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某校學生對買來的工業固體燒堿的雜質成分進行研究.
[查閱資料]
①在化工生產中,原料往往不能全部轉化成產品.
②在工業上用食鹽和水配成飽和食鹽水,通過電解(通電)制得燒堿溶液,再將溶液濃縮即可得到固體燒堿,通電過程中還可得到氫氣和氯氣(Cl2).工業上用電解飽和食鹽水制燒堿的化學方程式為.
[實驗假設]
該工業固體燒堿中可能含有氯化鈉、碳酸鈉,導致該工業固體燒堿中含有碳酸鈉雜質的原因可能是(用化學方程式回答).
[實驗設計]
他們設計了實驗方案來驗證上述假設.
請你幫助他們完成實驗報告:

實驗步驟實驗現象結論
①取樣,加足量的水固體完全溶解________
②用試管取上述試液,加入過量,塞上帶導管的單孔塞;將導管的另一端插入盛有________燒杯中________
原固體混合物中含有
③再向試管中加入有白色沉淀生成原固體燒堿中含有

[產品分析]
取該工業固體燒堿樣品46.91克(只含兩種雜質)加人足量蒸餾水,向所得溶液中先滴加2-3滴;再滴加7.3%的稀鹽酸至溶液顏色恰好由紅色變為無色,共用去稀鹽酸510克.
①實驗過程中開始滴加稀鹽酸無氣泡出現的原因是.
②欲測定樣品中所含各物質的質量分數,則除以上數據外還需測定出反應過程中產生的二氧化碳的質量,若二氧化碳的質量為0.44克,則樣品中氯化鈉的質量分數為多少?(要有計算過程,保留小數點后兩位數字)
[反思與應用]
利用電解水實驗研究水的組成時可以向水中加稀硫酸或氫氧化鈉以增強水的導電性,能否向水中加該工業固體燒堿樣品?(填“能”或“不能”)

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某校學生對買來的工業固體燒堿的雜質成分進行研究.

[查閱資料]

①在化工生產中,原料往往不能全部轉化成產品.

②在工業上用食鹽和水配成飽和食鹽水,通過電解(通電)制得燒堿溶液,再將溶液濃縮即可得到固體燒堿,通電過程中還可得到氫氣和氯氣(C12).工業上用電解飽和食鹽水制燒堿的化學方程式為.

[實驗假設]

該工業固體燒堿中可能含有氯化鈉、碳酸鈉,導致該工業固體燒堿中含有碳酸鈉雜質的原因可能是(用化學方程式回答).

[實驗設計]

他們設計了實驗方案來驗證上述假設.

請你幫助他們完成實驗報告:

實驗步驟

實驗現象

結論

①取樣,加足量的水

固體完全溶解

  

②用試管取上述試液,加入過量,塞上帶導管的單孔塞;將導管的另一端插入盛有  燒杯中

 

原固體混合物中含有

③再向試管中加入

有白色沉淀生成

原固體燒堿中含有

[產品分析]

取該工業固體燒堿樣品46.91克(只含兩種雜質)加人足量蒸餾水,向所得溶液中先滴加2﹣3滴;再滴加7.3%的稀鹽酸至溶液顏色恰好由紅色變為無色,共用去稀鹽酸510克.

①實驗過程中開始滴加稀鹽酸無氣泡出現的原因是.

②欲測定樣品中所含各物質的質量分數,則除以上數據外還需測定出反應過程中產生的二氧化碳的質量,若二氧化碳的質量為0.44克,則樣品中氯化鈉的質量分數為多少?(要有計算過程,保留小數點后兩位數字)

[反思與應用]

利用電解水實驗研究水的組成時可以向水中加稀硫酸或氫氧化鈉以增強水的導電性,能否向水中加該工業固體燒堿樣品?(填“能”或“不能”)

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(2013?丹徒區模擬)某校學生對買來的工業固體燒堿的雜質成分進行研究.
[查閱資料]
①在化工生產中,原料往往不能全部轉化成產品.
②在工業上用食鹽和水配成飽和食鹽水,通過電解(通電)制得燒堿溶液,再將溶液濃縮即可得到固體燒堿,通電過程中還可得到氫氣和氯氣(C12).工業上用電解飽和食鹽水制燒堿的化學方程式為.
[實驗假設]
該工業固體燒堿中可能含有氯化鈉、碳酸鈉,導致該工業固體燒堿中含有碳酸鈉雜質的原因可能是(用化學方程式回答).
[實驗設計]
他們設計了實驗方案來驗證上述假設.
請你幫助他們完成實驗報告:
實驗步驟 實驗現象 結論
①取樣,加足量的水 固體完全溶解
沒有不溶性雜質
沒有不溶性雜質
②用試管取上述試液,加入過量,塞上帶導管的單孔塞;將導管的另一端插入盛有
澄清石灰水的
澄清石灰水的
燒杯中
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

原固體混合物中含有
③再向試管中加入 有白色沉淀生成 原固體燒堿中含有
[產品分析]
取該工業固體燒堿樣品46.91克(只含兩種雜質)加人足量蒸餾水,向所得溶液中先滴加2-3滴;再滴加7.3%的稀鹽酸至溶液顏色恰好由紅色變為無色,共用去稀鹽酸510克.
①實驗過程中開始滴加稀鹽酸無氣泡出現的原因是.
②欲測定樣品中所含各物質的質量分數,則除以上數據外還需測定出反應過程中產生的二氧化碳的質量,若二氧化碳的質量為0.44克,則樣品中氯化鈉的質量分數為多少?(要有計算過程,保留小數點后兩位數字)
[反思與應用]
利用電解水實驗研究水的組成時可以向水中加稀硫酸或氫氧化鈉以增強水的導電性,能否向水中加該工業固體燒堿樣品?(填“能”或“不能”)

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化學物質及其變化與生活密切相關請你按要求填空:

〔1〕在新農村建設中,許多家庭興建沼氣池。沼氣的主要成分是:    

〔2〕大米的主要成分是淀粉,淀粉屬于六大營養素中的:        

〔3〕現在自來水消毒用ClO2 ,而在以前用的是Cl2 , 對人體健康不利。將SO氣體通入氯氣的水溶液中至恰好完全反應,生成兩種常見的酸。

 ①完成上述反應的化學方程式:Cl2 + SO2 + 2H2O ==           + 2HCl

②某同學為了證明所得混合酸中含有的兩種酸根離子,設計實驗加以確認,依次序加入的試劑是:                             

〔4〕25 m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積0.024 m3的鋼瓶中,原因是:      

                                  

 

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