如圖所示，A、B、C三裝置是初中化學中常用的制取氣體的發生裝置。

(1)寫出一種用A裝置制取的密度比空氣小的氣體的反應方程式：______________。

(2)實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣時，常用裝置B，而不用裝置C，原因是：_________。寫出一種在選擇氣體發生裝置上與上述情況相似的反應方程式：____________________。

（7分）標號為A、B、C、D、E、F、G七種物質均為初中化學常見物質，為了探究物質組成做了如下實驗：

（1）觀察外觀：A為紅色粉末，B為黑色粉，末其余均為白色固體。
（2）分別加足量的水振蕩，A、B、F不溶，其他均成無色溶液。
（3）若向A、B、F中加足量的稀鹽酸，均可觀察到明顯的現象，A中發生反應的化學方程式________________。B與稀鹽酸反應生成一種在標準狀況下密度最小的氣體，由此可知B在常見的金屬活動順序中的位置是______________（填“氫之前”或“氫之后”）。F中發生反應的化學方程式為___________________。
（4）取另外四種物質的溶液，分別滴加酚酞試液，C、D、E顯紅色。G中無變化，且G為日常生活中常用的調味品，G為_____________。
（5）為了進一步確定余下的三種物質，同學們查閱了資料：CO₂可與Na₂CO₃溶液反應，生成NaHCO₃，寫出此反應的化學方程式為___________________。
另取C、D、E中的溶液于三支試管中，用滴管分別加入少量的稀鹽酸，如圖所示，若出現___________（填現象），說明試管中盛裝的是Na₂CO₃溶液。

（7）若另外兩種堿性物質分別是NaOH和Ca(OH)₂ ，請你設計實驗驗證：（包括實驗步驟、現象和結論）______________________________________。

下列兩組圖示是初中化學課程中常用的儀器或實驗裝置，請按要求回答（1）-（7）中的問題：
（1）屬于定量儀器的（填寫一種儀器名稱）如：托盤天平、______等；
（2）用于取用藥品的儀器（填寫一種儀器名稱）如：鑷子、______等；
（3）屬于容器的儀器（填寫一種儀器名稱）如：試管、______等；
（4）用于過濾的儀器是（填寫所有需要的儀器名稱）______．
（5）圖示A是實驗室制備氣體前必做的步驟，用文字表述為______．
（6）B、C、D是三個與磷燃燒有關的實驗，其實驗目的分別是，如：B-測定空氣中氧氣的含量；（請在C、D中任選一種作答）______．
（7）用裝置E能制取多種氣體，若以E+F組合可制取的氣體是（寫化學式）______；若以E+G組合可制取氣體的化學方程式是______．