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(2)為進一步證明步驟二銅片表面黑色物質的元素組成.他們選用了以下裝置繼續進行實驗: A B Ca. 甲同學向A裝置中通入純凈的H2.為檢驗反應產物.A的右邊應連接上面的裝置.所選裝置中的實驗現象為 .b. 乙同學向A裝置中通入純凈的CO.為檢驗反應產物.A的右邊應連接上面的裝置.所選裝置中的實驗現象為 ,此方法僅用上述裝置進行實驗有明顯的缺陷.要彌補這個缺陷.應采取的措施是: .c. 通入的氣體如果含有少量水蒸汽.則應在A裝置左邊連接一個 裝置.d.對A裝置加熱前.通入純凈氣體應先 ­­ 后 . (3)結論 :經過甲.乙兩同學的實驗現象證明. .(4)如果甲同學要用數據證明(3)的結論.你認為還應補充的實驗操作是: 五.計算題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

軍軍同學家里有一塊銅片,表面附有部分銅綠.
(一)銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和
 
共同作用的結果.
(二)為探究鋁、鐵、銅的活動性順序,某同學設計了一組實驗:①鋁片浸入稀硫酸中;
②銅片浸入稀硫酸中;③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中. 這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請補充一個實驗來達到目的(寫出實驗步驟、現象).
步驟及現象
 
(2分).
(三)他想用加熱的方法除去銅綠,加熱時卻發現銅片表面全部變黑.他與亮亮同學一起進行以下探究.
I  探究黑色物質的成分:
【查閱資料】①銅綠受熱分解會生成黑色的氧化銅  ②酒精在不完全燃燒時會生成炭黑     ③炭黑與稀硫酸不反應
【猜想】該黑色物質可能是CuO,也可能是CuO和
 
的混合物.
【設計與實驗】
實驗步驟 實驗現象 結論和化學方程式
軍軍剪下一片變黑的銅片,放入盛有足量稀硫酸的試管中,微熱 銅片表面黑色固體消失,露出紅色的銅,溶液變
 
色.
此黑色固體是CuO
該反應的化學方程式為
 
Ⅱ.設計實驗除去氧化銅
(1)軍軍說,我設計的上述實驗方案,也可用于除去CuO.
(2)亮亮說,我用如圖裝置進行實驗除去CuO,該反應的化學方程式為
 

(3)你認為
 
(填“軍軍”或“亮亮”)方案更好,理由是(寫兩點)
 
 
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軍軍同學家里有一塊銅片,表面附有部分銅綠.
(一)銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和______共同作用的結果.
(二)為探究鋁、鐵、銅的活動性順序,某同學設計了一組實驗:①鋁片浸入稀硫酸中;
②銅片浸入稀硫酸中;③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中. 這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請補充一個實驗來達到目的(寫出實驗步驟、現象).
步驟及現象______.
(三)他想用加熱的方法除去銅綠,加熱時卻發現銅片表面全部變黑.他與亮亮同學一起進行以下探究.
I 探究黑色物質的成分:
【查閱資料】①銅綠受熱分解會生成黑色的氧化銅 ②酒精在不完全燃燒時會生成炭黑   ③炭黑與稀硫酸不反應
【猜想】該黑色物質可能是CuO,也可能是CuO和______的混合物.
【設計與實驗】
實驗步驟實驗現象結論和化學方程式
軍軍剪下一片變黑的銅片,放入盛有足量稀硫酸的試管中,微熱銅片表面黑色固體消失,露出紅色的銅,溶液變______色.此黑色固體是CuO
該反應的化學方程式為
______
Ⅱ.設計實驗除去氧化銅
(1)軍軍說,我設計的上述實驗方案,也可用于除去CuO.
(2)亮亮說,我用如圖裝置進行實驗除去CuO,該反應的化學方程式為______.
(3)你認為______(填“軍軍”或“亮亮”)方案更好,理由是(寫兩點)______、______.

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軍軍同學家里有一塊銅片,表面附有部分銅綠.
(一)銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和______共同作用的結果.
(二)為探究鋁、鐵、銅的活動性順序,某同學設計了一組實驗:①鋁片浸入稀硫酸中;
②銅片浸入稀硫酸中;③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中. 這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請補充一個實驗來達到目的(寫出實驗步驟、現象).
步驟及現象______(2分).
(三)他想用加熱的方法除去銅綠,加熱時卻發現銅片表面全部變黑.他與亮亮同學一起進行以下探究.
I  探究黑色物質的成分:
【查閱資料】①銅綠受熱分解會生成黑色的氧化銅  ②酒精在不完全燃燒時會生成炭黑     ③炭黑與稀硫酸不反應
【猜想】該黑色物質可能是CuO,也可能是CuO和______的混合物.
【設計與實驗】
實驗步驟實驗現象結論和化學方程式
軍軍剪下一片變黑的銅片,放入盛有足量稀硫酸的試管中,微熱銅片表面黑色固體消失,露出紅色的銅,溶液變______色.此黑色固體是CuO
該反應的化學方程式為
______
Ⅱ.設計實驗除去氧化銅
(1)軍軍說,我設計的上述實驗方案,也可用于除去CuO.
(2)亮亮說,我用如圖裝置進行實驗除去CuO,該反應的化學方程式為______ Cu+H2O

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某小組的同學在課外進行科學探究,以驗證銅片在空氣中灼燒后,表面生成的黑色物質確實是銅與氧化合生成的CuO,他們進行了以下實驗:

(1)由圖中1兩個實驗步驟判斷:灼燒后銅片表面的黑色物質不是
碳粒
碳粒

(2)為進一步證明步驟二銅片表面黑色物質的元素組成,他們選用了圖2裝置繼續進行實驗:
a.甲同學向A裝置中通入純凈的H2,為檢驗反應產物,A的右邊應連接上面的C裝置,裝置中的實驗現象為:A中有紅色物質出現,C中硫酸銅由白變藍,證明生成了水,則A中發生反應的化學方程式為:
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O

b.乙同學向A裝置中通入純凈的CO,為檢驗反應產物,A的右邊應連接
B
B
裝置(填編號),所選裝置中的實驗現象為
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
;此方法僅用上述裝置進行實驗有明顯的缺陷,要彌補這個缺陷,應采取的措施是:
對尾氣進行處理
對尾氣進行處理

c.通入的氣體如果含有少量水蒸汽,則應在A裝置左邊連接一個
裝有濃硫酸的洗氣瓶
裝有濃硫酸的洗氣瓶
裝置.
(3)結論:經過甲、乙兩同學的實驗現象證明,
銅在空氣中加熱確實是與氧化合,并生成了氧化銅
銅在空氣中加熱確實是與氧化合,并生成了氧化銅

(4)如果甲同學要用數據證明(3)的結論,你認為還應補充的實驗操作是:
對銅片灼燒前后,以及用氣體還原以后都進行稱量
對銅片灼燒前后,以及用氣體還原以后都進行稱量

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某小組的同學在課外進行科學探究,以驗證銅片在空氣中灼燒后,表面生成的黑色物質確實是銅與氧化合生成的CuO,他們進行了以下實驗:

(1)由上圖兩個實驗步驟判斷:灼燒后銅片表面的黑色物質不是________.
(2)為進一步證明步驟二銅片表面黑色物質的元素組成,他們選用了以下裝置繼續進行實驗:
A、B、C、
a、甲同學向A裝置中通入純凈的H2,為檢驗反應產物,A的右邊應連接上面的裝置________(填序號),所選裝置中的實驗現象為________.
b、乙同學向A裝置中通入純凈的CO,為檢驗反應產物,A的右邊應連接上面的裝置________(填序號),所選裝置中的實驗現象為________;
此方法僅用上述裝置進行實驗有明顯的缺陷,要彌補這個缺陷,應采取的措施是:
________.

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