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小明在做某次實驗時，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液)。聯(lián)想到藥品保存注意事項，小明利用提供的試劑(CaCl₂溶液、鹽酸、CaCO₃固體、酚酞)對試液是否變質(zhì)展開探究。  

他首先的猜想是：試液沒有變質(zhì)，溶液的溶質(zhì)還是NaOH。

小明通過查資料知Na₂ CO₃溶液呈堿性。他根據(jù)首先的實驗方案進行的實驗是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅。由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)，還有NaOH。

(1)小明反思實驗驗證，覺得不夠完善，理由是____________________________。

(2)完善實驗方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)。請你寫出他這次實驗的操作、現(xiàn)象_____________________________________________。

小明是個愛思考的學生，他又有一個新的疑問：試液中真的沒有NaOH了嗎?他又作了探究：

(3)猜想：________________________________________________________________

(4)實驗驗證：(要求寫出操作、現(xiàn)象)_____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________，試液中還有NaOH。

(5)通過上述探究，小明明白：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì)，故應_________保存。

小明在做某次實驗時，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口已敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液)。聯(lián)想到藥品保存注意事項，小明利用提供的試劑(CaCl₂溶液、鹽酸、CaCO₃固體、酚酞)對試液是否變質(zhì)展開了探究。

    他首先的猜想是：試液沒有變質(zhì)，溶液的溶質(zhì)還是NaOH。

    小明通過查資料知Na₂CO₃呈堿性。他首先根據(jù)實驗方案進行的實驗是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅。由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)，還是NaOH。

①小明反思實驗驗證，覺得不夠完善，理由是                                       

    ②完善實驗方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗，發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)。請你寫出他這次實驗的操作、現(xiàn)象                                                    

    小明是個愛思考的學生，他又有一個新的疑問：試液真是沒有NaOH了嗎?他又作了探究：

    ③猜想：                                                           

④實驗驗證：(要求寫出操作、現(xiàn)象)                                               

                                                                                                                                                                                                                     。

⑤通過上述探究，小明明白了：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì)，故應      保存。

小明在做某次實驗時，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液)。聯(lián)想到藥品保存注意事項，小明利用提供的試劑(CaCl₂溶液、鹽酸、CaCO₃固體、酚酞)對試液是否變質(zhì)展開了探究。  

他首先的猜想是：試液沒有變質(zhì)，溶液的溶質(zhì)還是NaOH。

實驗方案是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅。由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)，還是NaOH。

(1)小明反思上述實驗方案，覺得不夠完善，理由是____________________________。

(2)完善實驗方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)。請你寫出他這次實驗的操作、現(xiàn)象____________________________________________ 

_                                                   。

小明是個愛思考的學生，他又有一個新的疑問：試液中真的沒有NaOH了嗎?他又作了探究：

(3)猜想：______________________________。

(4)實驗驗證：(要求寫出操作、現(xiàn)象)_____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________，試液中還有NaOH。