【題目】下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中不正確的是
A. 雙氧水分解
B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉
C. 在一定溫度下，向底部有氯化鈉固體的氯化鈉溶液中加入水
D. 向氫氧化鈉溶液中加水
【答案】C
【解析】A. 雙氧水分解的過程中，二氧化錳是催化劑，而催化劑只改變反應速率，不改變生成物的質量，所以有催化劑時反應快，沒有催化劑時反應慢，但只要過氧化氫的質量相同，最終生成氧氣的量相同；B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉，由于碳酸鈣能與酸反應而溶解，所以加入的碳酸鈉先與鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳、水，后與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以開始沒沉淀，后來有沉淀，C. 飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質的溶液叫該物質的飽和溶液，反之為不飽和溶液。在一定溫度下，底部有氯化鈉固體的氯化鈉溶液是飽和溶液，加入水時，開始是剩余的固體逐漸溶解，得到的仍是該溫度下的飽和溶液，溶質的質量分數不變，固體完全溶解后，再加水時，溶液變成該溫度下的不飽和溶液，質量分數減��；D. 溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；向氫氧化鈉溶液中加水，溶液的堿性變弱，pH變小，隨水量增多，pH逐漸接近于7，但不會等于或小于7；選C
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【題目】用I2O5可以測定空氣污染的程度，發生的化學反應方程為：I2O5+5CO=I2+5CO2，其中氧化劑是：
A. I2O5 B. CO
C. I2 D. CO2
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【題目】某校研究性學習小組用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)如圖中A儀器的名稱是________，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是：____________________。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的________%�，F進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發現問題】氮氣是怎么減少的呢？
【假設一】氮氣與鎂條反應而減少。
【假設二】___________________。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮的化合價是________。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應的類型是____________________。通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了什么新的認識：___________(寫出一點即可)。
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【題目】下列應用和相應原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是( )
A. 用鹽酸除鐵銹 6HCl + Fe2O3 == 2FeCl3 + 3H2O 復分解反應
B. 實驗室用氯酸鉀制氧氣 2KClO 3 △ 2KCl + 3O 2↑ 分解反應
C. 檢驗18K黃金 Cu + AgNO3 == Cu(NO3)2 + Ag 置換反應
D. 用氫氧化鎂治療胃酸過多 Mg(OH)2 + H2SO4 == MgSO4 + 2H2O 復分解反應
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【題目】低碳生活不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰略選擇。碳和碳的化合物是化學世界中最龐大的家族，在學習化學的過程中我們結識了許多碳家族的成員。右圖中以“碳”為中心的周圍圓圈內都是含有碳元素的化合物，請按下列要求填寫出含碳元素物質的化學式。
（1）A——可以滅火的氧化物：_________；
（2）B——可以冶煉金屬的氣體：___________；
（3）C——喝酒后禁止開車的飲品：____________；
（4）D——最簡單的有機物_____________。
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【題目】圖是某實驗小組的同學繪制的兩種固體物質的溶解度曲線圖。請你根據圖示回答問題:
（1）t1℃時，a物質的溶解度___b 物質的溶解度（填“>”、“<”或“=”）。
（2）將t2℃時a、b兩種物質相同質量的飽和溶液，分別冷卻到t1℃，析出晶體最多的是_______物質。
（3）把t2℃的a、b 兩種物質飽和溶液降溫到t1℃兩種物質的溶質質量分數的大小關系是_________。
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