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解答三角高考題的策略.(1)發現差異:觀察角.函數運算間的差異.即進行所謂的“差異分析 .(2)尋找聯系:運用相關公式.找出差異之間的內在聯系.(3)合理轉化:選擇恰當的公式.促使差異的轉化. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知2008年某省經教育部批準自主命題高考題,為慎重起見,該省提前制定了兩套方案,且對這兩套方案在全省14個地級市分別召集專家進行研討,并對認為合理的方案進行了投票表決,統計結果如莖葉圖所示,試說明方案比較穩妥的是
第一套方案
第一套方案

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圖中的陰影部分由底為,高為的等腰三角

形及高為的兩矩形所構成.設函數

中陰影部分介于平行

之間的那一部分的面積,

則函數的圖象大致為   (    )

                                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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(本題滿分14分) 本題共有2個小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分.

如圖所示的自動通風設施.該設施的下部是等腰梯形,其中米,梯形的高為米,米,上部是個半圓,固定點的中點.△是由電腦控制其形狀變化的三角通風窗(陰影部分均不通風),是可以沿設施邊框上下滑動且始終保持和平行的伸縮橫桿.

(1)設之間的距離為米,試將三角通風窗的通風面積(平方米)表示成關于的函數

(2)當之間的距離為多少米時,三角通風窗的通風面積最大?并求出這個最大面積。

 

 

 

 

 

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已知2008年某省經教育部批準自主命題高考題,為慎重起見,該省提前制定了兩套方案,且對這兩套方案在全省14個地級市分別召集專家進行研討,并對認為合理的方案進行了投票表決,統計結果如莖葉圖所示,試說明方案比較穩妥的是______.
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 (2005年湖南理科高考題14分)

自然狀態下的魚類是一種可再生資源,為持續利用這一資源,需從宏觀上考察其再生能力及捕撈強度對魚群總量的影響.用xn表示某魚群在第n年年初的總量,n∈N,且x1>0.不考慮其它因素,設在第n年內魚群的繁殖量及捕撈量都與xn成正比,死亡量與xn2成正比,這些比例系數依次為正常數abc

   (1)求xn+1xn的關系式;

   (2)猜測:當且僅當x1abc滿足什么條件時,每年年初魚群的總量保持不變?(不要求證明)

   (3)設a=2,c=1,為保證對任意x1∈(0,2),都有xn>0,n∈N,則捕撈強度b的最大允許值是多少?證明你的結論.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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