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如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源.輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下.重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點.對紙帶上的點的痕跡進行測量.即可驗證機械能守恒定律.(1).下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:A.按照圖示的裝置安裝器件,B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上,C.用天平測量出重錘的質量,D.釋放懸掛紙帶的夾子.同時接通電源開關打出一條紙帶,E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離,F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是 否等于增加的動能.請指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當的步驟.將其選項對應的字母填寫在下面的空行內.并說明其原因. , , . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落.重錘上拖著的紙帶打出一系列的點.對紙帶上的點痕進行測量,即可驗證機械能守恒定律.下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:

A.按照圖示的裝置安裝器件
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上
C.用天平測出重錘的質量
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源打出一條紙帶
E.測量紙帶上某些點間的距離
F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
Ⅰ、其中沒有必要進行的或者操作不當的步驟是
BCD
BCD
.(將其選項對應的字母填在橫線處)
Ⅱ、在實驗中,質量m為1.0kg的重物自由下落,帶動紙帶打出一系列的點,如圖2所示.相鄰計數點間的時間間隔為0.02s,距離單位為cm.
(1)紙帶的
端與重物相連;
(2)打點計時器打下計數點B時,物體的速度vB=
0.98
0.98
m/s;(結果保留兩位有效數字)
(3)某同學從起點O到打下計數點B的過程中,計算出物體的動能增加量△EK=0.48J,勢能減少量△EP=0.49J(g=9.8m/s2),該同學的計算方法和過程并沒有錯誤,卻出現了△EK<△EP的結果,試問這一結果是否合理?答:
合理
合理

(4)另一名同學用vB2=2ghOB計算出B的動能EK=0.49J,恰好與勢能減少量△EP相等,于是該同學得出結論“重物下落過程中機械能守恒”,試問該同學的做法是否合理?答:
不合理
不合理

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用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的打點計時器為電火花打點計時器.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上
C.用天平測出重錘的質量
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶
E.測量紙帶上某些點問的距離
F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
其中沒有必要進行的或者操作不當的步驟是
BCD
BCD
.(填入選項前的英文符號)
(2)在上述驗證機械能守恒定律的實驗中發現,重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加,其原因主要是因為在重錘下落的過程中
存在阻力作用
存在阻力作用

(3)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度α的數值.如圖2所示,根據打出的紙帶,選;取紙帶上的連續的五個點A、B、C、D、E,測出A距起始點O的距離為s0點AC間的距離為s1,點CE間的距離為s2,使用交流電的頻率為廠,根據這些條件計算重錘下落的加速度α=
(s2-s1)f2
4
(s2-s1)f2
4

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用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.質量為0.300kg的重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
(g取9.8m/s2

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶;
D.測量紙帶上某些點間的距離;
E.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
將其中操作不當的步驟對應的字母填在下面的空行內,并說明其原因.
B
B
  ②
D
D

(2)實驗中得到如圖2所示的紙帶,根據紙帶可得重錘從B點到D點重力勢能的減少量等于
0.271 J
0.271 J
,動能的增加量等于
0.264 J
0.264 J
.(結果保留三位有效數)
(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中發現,重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加,其原因主要是
實驗過程中摩擦阻力的存在
實驗過程中摩擦阻力的存在

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用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關打出一條紙帶;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
其中沒有必要進行的或者操作不當的步驟是
BCD
BCD
.(將其選項對應的字母填在橫線處)
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數值.如圖2所示,根據打出的紙帶,選取紙帶上的連續的五個點A、B、C、D、E,測出點AC間的距離為s1,點CE間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,根據這些條件計算重錘下落的加速度a=
(s2-s1)f2
4
(s2-s1)f2
4

(3)在上述驗證機械能守恒定律的實驗中發現,重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加,其原因主要是因為在重錘下落的過程中存在阻力作用,可以通過該實驗裝置測阻力的大小.若已知當地重力加速度公認的較準確的值為g,還需要測量的物理量是
重錘的質量m
重錘的質量m
.試用這些物理量和上圖紙帶上的數據符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=
m[g-
(s2-s1)f2
4
]
m[g-
(s2-s1)f2
4
]

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用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,有輸出電壓為6V、頻率為50Hz的交流電和輸出電壓為6V的直流電兩種.質量為0.300kg的重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.(g取9.8m/s2
下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.松開手釋放紙帶,然后接通電源開關,打出一條紙帶;
D.測量紙帶上某些點間的距離;
E.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
(1)其中沒有必要進行的或者操作不當的步驟,請將其選項對應的字母填在下面的空行內,并說明其原因.答:
A:按照圖示的裝置安裝器件后,要檢查打點計時器的兩個限位孔是否在同一條豎直線上;B:打點計時器應該使用交流電;C:要先接通電源開關,然后松開手釋放紙帶,該次序不能顛倒
A:按照圖示的裝置安裝器件后,要檢查打點計時器的兩個限位孔是否在同一條豎直線上;B:打點計時器應該使用交流電;C:要先接通電源開關,然后松開手釋放紙帶,該次序不能顛倒

(2)實驗中得到如圖2所示的紙帶,根據紙帶可計算得知,重錘從B點到D點過程中重力勢能減少量等于
0.271J(0.269~0.275算正確)
0.271J(0.269~0.275算正確)
J,動能增加量等于
0.264J(0.261~0.267算正確)
0.264J(0.261~0.267算正確)
J.(結果保留三位有效數字)
(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中發現,重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加量,其原因主要是
在步驟A中,沒有檢查打點計時器的兩個限位孔是否在同一條豎直線上,導致摩擦力太大
在步驟A中,沒有檢查打點計時器的兩個限位孔是否在同一條豎直線上,導致摩擦力太大

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