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某班一次英語測驗成績表

63，84，53，69，81，68，75，82，87，75，67，74，67，95，53

89，82，67，65，70，72，67，65，85，80，69，83，98，94，81

78，69，88，91，78，85

將成績按10分的距離分段，分成5組，第一組50～60，第二組60～70，第三組70～80，第4組80～90，第5組90～100分，為了使每個分數能確切落在每一個段內，采取兩頭減去0.5辦法，第一組為49.5～59.5，第二組為________，第三組為________，第四組為________，第五組為________．

然后進行頻數記錄，算出頻數，列成頻數分布表

七年級（1）班40名學生某次數學測驗的成績如下：

71	82	87	75	54	95	53	58
74	77	57	54	69	87	81	86
90	88	55	67	53	84	91	53
69	58	61	52	91	78	75	81
80	67	76	81	79	94	61	59

數學老師按10分的組據分段，算出每個分數段學生成績出現的頻率出現的頻數，填入下面的頻數分布：

分組	劃記	頻數
49.5～59.5	11
59.5～69.5	6	正一
69.5～79.5	8
79.5～89.5		正正
89.5～99.5	5

（1）請把頻數分布表及頻數分布直方圖補充完整；
（2）請你幫老師統計一下這次數學考試的及格率（60分以上，含60分為及格）和優秀率（80分以上，含80分為優秀）；
（3）結合以上信息，請對該班這次數學測試的成績進行評價．

某次數學能力測試中，八(1)班48名同學的測試成績如下(單位：分)：

60，64，67，66，65，69，64，67，63，65，63，67，70，70，76，78，75，74，77，76，78，75，78，74，73，79，80，75，76，76，73，70，78，78，76，75，75，85，81，80，82，84，81，89，95，92，85，86．

如果將同學們的成績分成合格(60～74分)，良好(75～89分)，優秀(90分以上)三類，求出這三類成績等級的頻數并制作頻數統計表．

某次數學能力測試中，八(1)班48名同學的測試成績如下(單位：分)：

60，64，67，66，65，69，64，67，63，65，63，67，70，70，76，78，75，74，77，76，78，75，78，74，73，79，80，75，76，76，73，70，78，78，76，75，75，85，81，80，82，84，81，89，95，92，85，86．

如果將同學們的成績分成合格(60～74分)，良好(75～89分)，優秀(90分以上)三類，求出這三類成績等級的頻數和頻率．