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題目列表(包括答案和解析)

某研究性學習小組在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,設計了如下實驗方案:

實驗設計:

方法一:按照圖1進行實驗,容器A中的反應開始時,彈簧夾C處于打開狀態,一段時間后,關閉彈簧夾C,容器A中的反應仍在進行。最終在___________容器中觀察到白色沉淀,該實驗中涉及的化學方程式有:_____________________________________________。

方法二:按圖2進行實驗,最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀。請從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號填在橫線上:

①純水  ②NaCl溶液  ③NaOH溶液  ④四氯化碳  ⑤CuCl2溶液  ⑥乙醇  ⑦鐵棒  ⑧植物油  ⑨碳棒

a___________,b___________,c___________,d___________。(填序號)

探究思考:實驗表明上述實驗中出現白色的沉淀會逐漸轉變為灰綠色或綠色,那么如何解釋出現灰綠色或綠色的現象呢?

(1)甲同學查閱資料后,得到Fe(OH)2如下信息:

資料名稱

物理性質描述

化學性質描述

《化學辭典》,顧翼東編,1989年版P637

白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體

與空氣接觸易被氧化,將細粉噴于空氣中,則立即燃燒出火花

《大學普通化學》(下冊)傅鷹著P637

白色沉淀

此沉淀易被氧化成微綠色Fe3(OH)8

《普通化學教程》(下冊)P788

白色

能強烈吸收O2,迅速變成棕色Fe(OH)3。這時作為氧化的中間產物為土綠色,其中含有Fe2+、Fe3+

閱讀該資料后,你對上述實驗中出現灰綠色或綠色的現象的解釋是:______________________________;資料中提及的微綠色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可寫成______________________________。

(2)乙同學依據配色原理:白色和棕色不可能調配綠色或灰綠色的常識,認為綠色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致。用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀,觀察到沉淀由綠變白的趨勢。

加熱時,“方法一”中彈簧夾C應處于_____________(填“打開”或“關閉”)狀態,容器A中的反應須處于_____________(填“停止”或“發生”)狀態。寫出該實驗中支持乙同學觀點的化學方程式_________________________________________。

(3)歡迎你參加該研究小組的討論,請提出一種在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,有助于對沉淀由“白”變“綠”的現象進行合理解釋。你設計的方案為:_____________________。

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某研究性學習小組在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,設計了如下實驗方案:
【實驗設計】方法:按照下圖進行實驗,容器A中的反應開始時,彈簧夾C處于打開狀態,一段時間后,關閉彈簧夾C,容器A中的反應仍在進行。
(1)最終在_______容器中觀察到白色沉淀,該實驗中涉及到的化學方程式有:____________________________ 。
【探究思考】實驗表明上述實驗中出現白色的沉淀會逐漸轉變為灰綠色或綠色,那么如何解釋出現灰綠色或綠色的現象呢?
(2)甲同學查閱資料后,得到Fe(OH)2如下信息: 
閱讀該資料后,你對上述實驗中出現灰綠色或綠色的現象的解釋是:__________ ;資料中提及的微綠色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可寫成__________________。
(3)乙同學依據配色原理:白色和棕色不可能調配成綠色或灰綠色的常識,認為綠色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致。用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀,觀察到沉淀由綠變白的趨勢。加熱時,“方法一”中彈簧夾C應處于___________(填“打開”或“關閉”)狀態,容器A中的反應須處于___________(填“停止”或“發生”)狀態。寫出該實驗中支持乙同學觀點的化學方程式_______________。
(4)歡迎你參加該研究小組的討論,請提出一種在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,有助于對沉淀由“白”變“綠”的現象進行合理解釋的實驗設計新思路。___________________________________ 。

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某研究性學習小組在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,設計了如下實驗方案:

         圖11-5                                             圖11-6

方法一:按照圖11-5進行實驗,容器A中的反應開始時,彈簧夾C處于打開狀態,一段時間后,關閉彈簧夾C,容器A中的反應仍在進行。最終在___________容器中觀察到白色沉淀,該實驗中涉及到的化學方程式有__________________________。

方法二:按圖11-6進行實驗,最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀。請從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號填在橫線上:

①純水  ②NaCl溶液  ③NaOH溶液  ④四氯化碳  ⑤CuCl2溶液  ⑥乙醇  ⑦Fe棒  ⑧植物油  ⑨碳棒

a為___________,b為___________,C為___________,d為___________。(填序號)

【探究思考】實驗表明上述實驗中出現白色的沉淀會逐漸轉變為灰綠色或綠色,那么如何解釋出現灰綠色或綠色的現象呢?

(1)甲同學查閱資料后,得到Fe(OH)2如下信息:

資料名稱

物理性質描述

化學性質描述

《化學辭典》,顧翼東編,1989年版P637

白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體

與空氣接觸時易被氧化,將細粉噴于空氣中,則立即燃燒出火花

《大學普通化學》(下冊)傅鷹著P637

白色沉淀

此沉淀易被氧化成微綠色Fe3(OH)8

《普通化學教程》(下冊)P788

白色

能強烈吸收O2,迅速變成棕色Fe(OH)3。這時作為氧化的中間產物為土綠色,其中含有Fe2+、Fe3+

閱讀該資料后,你對上述實驗中出現灰綠色或綠色的現象的解釋是______________________;

資料中提及的微綠色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可寫成___________。

(2)乙同學依據配色原理:白色和棕色不可能調配成綠色或灰綠色的常識,認為綠色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致。用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀,觀察到沉淀有由綠變白的趨勢。加熱時,“方法一”中彈簧夾C應處于__________(填“打開”或“關閉”)狀態,容器A中的反應需處于___________(填“停止”或“發生”)狀態。

寫出該實驗中支持乙同學觀點的化學方程式:______________________。

(3)歡迎你參加該研究小組的討論,請提出一種在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,有助于對沉淀由“白”變“綠”的現象進行合理解釋的實驗設計新思路。

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某研究性學習小組在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,設計了如下實驗方案:
[實驗設計]
方法一:按照圖1進行實驗,容器A中的反應開始時,彈簧夾C處于打開狀態,一段時間后,關閉彈簧夾C,容器A中的反應仍在進行.最終在
B
B
容器中觀察到白色沉淀,該實驗中涉及到的化學方程式有:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

方法二:按圖2進行實驗,最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀.請從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號填在橫線上:
①純水  ②NaCl溶液  ③NaOH溶液  ④四氯化碳  ⑤CuCl2溶液  ⑥乙醇  ⑦Fe棒  ⑧植物油  ⑨碳棒
a為
,b為
⑨或⑦
⑨或⑦
,c為
,d為
②或③
②或③
.(填序號)
[探究思考]實驗表明上述實驗中出現白色的沉淀會逐漸轉變為灰綠色或綠色,那么如何解釋出現灰綠色或綠色的現象呢?
(1)甲同學查閱資料后,得到Fe(OH)2如下信息:
資料名稱 物理性質描述 化學性質描述
《化學辭典》,顧翼東編,1989年版P637 白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體 與空氣接觸易被氧化,將細粉噴于空氣中,則立即燃燒出火花
《大學普通化學(下冊)》傅鷹著P637 白色沉淀 此沉淀易被氧化成微綠色Fe3(OH)8
《普通化學教程》(下冊)P788 白色 能強烈吸收O2,迅速變成棕色Fe(OH)3.這時作為氧化的中間產物為土綠色,其中含有Fe2+、Fe3+
閱讀該資料后,你對上述實驗中出現灰綠色或綠色的現象的解釋是:
由于Fe(OH)2部分被氧化,混入少量的Fe(OH)3
由于Fe(OH)2部分被氧化,混入少量的Fe(OH)3
;資料中提及的微綠色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可寫成
FeO?Fe2O3?4H2O
FeO?Fe2O3?4H2O

(2)乙同學依據配色原理:白色和棕色不可能調配成綠色或灰綠色的常識,認為綠色可能是形成Fe(OH)2?nH2O所致.用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀,觀察到沉淀由綠變白的趨勢.
加熱時,“方法一”中彈簧夾C應處于
打開
打開
(填“打開”或“關閉”)狀態,容器A中的反應須處于
發生
發生
(填“停止”或“發生”)狀態.寫出該實驗中支持乙同學觀點的化學方程式
Fe(OH)2?nH2O
  △  
.
 
Fe(OH)2+nH2O
Fe(OH)2?nH2O
  △  
.
 
Fe(OH)2+nH2O

(3)歡迎你參加該研究小組的討論,請提出一種在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,有助于對沉淀由“白”變“綠”的現象進行合理解釋的實驗設計新思路.
向Fe2+和Fe3+的混合液中加入NaOH溶液后,觀察生成的沉淀的顏色是否為灰綠色(或者可以將Fe(OH)3和Fe(OH)2混合后觀察其顏色
向Fe2+和Fe3+的混合液中加入NaOH溶液后,觀察生成的沉淀的顏色是否為灰綠色(或者可以將Fe(OH)3和Fe(OH)2混合后觀察其顏色

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(本題共16分)某研究性學習小組在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,設計了如下實驗方案:

[實驗設計]
方法一:按照圖1進行實驗,容器A中的反應開始時,彈簧夾C處于打開狀態,一段時間后,關閉彈簧夾C,容器A中的反應仍在進行。最終在_______容器中觀察到白色沉淀,該實驗中涉及到的化學方程式有:                                       
方法二:按圖2進行實驗,最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀。請從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號填在橫線上:
①純水 ②NaCl溶液 ③NaOH溶液 ④四氯化碳 ⑤CuCl2溶液 ⑥乙醇 ⑦Fe棒 ⑧植物油 ⑨碳棒
a為___________,b為___________,c為___________,d為___________。(填序號)
[探究思考]實驗表明上述實驗中出現白色的沉淀會逐漸轉變為灰綠色或綠色,那么如何解釋出現灰綠色或綠色的現象呢?
(1)甲同學查閱資料后,得到Fe(OH)2如下信息:

資料名稱
物理性質描述
化學性質描述
《化學辭典》,顧翼東編,1989年版P637
白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體
與空氣接觸易被氧化,將細粉噴于空氣中,則立即燃燒出火花
《大學普通化學(下冊)》傅鷹著P637
白色沉淀
此沉淀易被氧化成微綠色Fe3(OH)8
《普通化學教程》(下冊)P788
白色
能強烈吸收O2,迅速變成棕色Fe(OH)3。這時作為氧化的中間產物為土綠色,其中含有Fe2+、Fe3+
閱讀該資料后,你對上述實驗中出現灰綠色或綠色的現象的解釋是:__________    ;資料中提及的微綠色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可寫成__________________。
(2)乙同學依據配色原理:白色和棕色不可能調配成綠色或灰綠色的常識,認為綠色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致。用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀,觀察到沉淀由綠變白的趨勢。
加熱時,“方法一”中彈簧夾C應處于___________(填“打開”或“關閉”)狀態,容器A中的反應須處于___________(填“停止”或“發生”)狀態。寫出該實驗中支持乙同學觀點的化學方程式_______________。
(3)歡迎你參加該研究小組的討論,請提出一種在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,有助于對沉淀由“白”變“綠”的現象進行合理解釋的實驗設計新思路。          

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15、(10分)

⑴結構式(1分);測定pH 或滴加Na2CO3溶液 或將甲酸滴加到滴有酚酞的NaOH溶液中(不能用Na,其它合理答案均可得分)(2分)

⑵(2分)測定HCOONa溶液的pH;或將等pH的HCOOH溶液和HCl溶液稀釋相同倍數,測其pH的變化;或比較等濃度甲酸和鹽酸的導電性等(合理均可給分)

⑶(2分)出現銀鏡,由于羥基對醛基的影響,導致甲酸中的醛基不具有典型醛基的性質(1分。羧基中C原子和2個O原子之間形成1個大л鍵,而使甲酸分子中的醛基性質不太典型);或答稀氨水量不足,使甲酸與銀氨溶液混合后仍顯酸性(1分)

⑷ ① 甲酸在濃硫酸的作用下脫水生成CO和H2O(1分)  

高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。②(2分)

 

 

16、(8分  每空1分)

(1)              離子鍵、共價鍵(或非極性鍵)

(2)FeS2  -1  (3)Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O  Fe2(SO43+6KOH=2Fe(OH)3+3K2SO4

(4)Cu-2e=Cu2+   (5) 852

17. (12分)(1)SO2+NaOH=NaHSO3   (1分)   HSO3-+H+==SO2+H2O  (1分)

   (2) AB  (2分)     實驗時間和加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液后生成沉淀的質量  (2分)

   (3)變廢為肥,充分利用資源,降低污染 (2分)

(4)+4  (2分)

(5)5CH3OH+6NO3--+6H+  ==5CO2+3N2+13H2O  (2分)

18.(共8分,每空2分)

(1)3NaClO3+3H2SO4=2ClO2↑+HClO4+H2O+3NaHSO4

  3NaClO3+2H2SO4=2ClO2↑+NaClO4+H2O+2NaHSO

(2)二氧化硫作為還原劑把ClO2還原為NaClO2

2ClO2+SO2+4OH-=2ClO2-+SO42-+2H2O

(3)H2SO4

19.(12分)

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高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。⑵                                                                 (2分)

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(3分)

 

⑶ ④、⑤、⑥              (寫對一個得一分,錯一個扣一分,扣完為止,3分)

⑷ ①、③                                                    (2分,各1分)

20. (10分)(1).2.8×10;18  (2).86.96%  (3).  ;138

21、(12分)⑴分子  (2分) 1s2s22p63s23p63d84s2或[Ar]3d84s2   (2分)

⑵ACD  (2分)     ⑶①、③、④    (2分)   平面三角     (2分)

⑷LaNi5或Ni5La     (2分)

I.將0.050molSO2和0.030molO2放入容積為1L的密閉容器A中;將0.100molSO2和0.060molO2放入容積為1L的密閉容器B中,反應:2SO2(g)+O2(g) 高考資源網(www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。2SO3(g) ;△H=-196.6kJ?mol-1,恒溫恒容下達到平衡時,測得容器A中放出3.932 kJ的熱量,則容器A中SO2的平衡轉化率為            ;容器B中SO2的平衡轉化率(填“大于”、“小于”或“等于”)

       容器A中SO2的平衡轉化率;達到平衡的時間(填“A”或“B”)         容器比較短;

II.滴定分析法是化學分析法中的重要分析方法之一。滴定分析法就是將一種已知準確濃度的試劑溶液(即標準溶液),由滴定管滴加到被測定的物質的溶液(即試液)中,直到化學反應完全時為止,然后根據所用試劑溶液的濃度和體積,就可以求得被測組分的含量。

(1)  已知用0.10 mol/L HCl滴定 20.00ml

0.10 mol/L Na2CO3的滴定曲線如右圖所示:

① A處選用          作指示劑比較合適;

② 當滴定至混合液pH接近4時,為了防止

終點出現過早,減少實驗的誤差,應劇烈地

搖動溶液或加熱一會溶液,冷卻后再繼續滴

定,這樣做的理由是:

                                

如果是采用加熱溶液的操作,應如何進行?

                                 

(2)(2)EDTA是乙二胺四乙酸的英文名稱的縮寫,

它是一種常用的滴定劑,市售試劑是其二水合二鈉

鹽。下表是EDTA與一些常見金屬離子形成絡合物

(用MY表示)的穩定常數(溫度25oC):

陽離子

lgKMY

陽離子

lgKMY

Na

1.66

Mn2

13.87

Ca2

10.96

Pb2

18.04

lgKMY值越大,表明金屬離子與EDTA形成的絡合物越穩定,越難電離

根據上表給出的數據和你所學的知識,解釋為什么用CaY溶液可以排除體內的鉛?

___________________________________________________________________________。

23.(12分)

黃鐵礦是我國大多數硫酸廠制取硫酸的主要原料。某化學興趣小組對某黃鐵礦石(主要成分為FeS2)進行如下實驗探究。

[實驗一]為測定硫元素的含量

Ⅰ.將m1 g該黃鐵礦樣品放入如下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應完全。石英管中發生反應的化學方程式為:4FeS2+11O2高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。2Fe2O3+8SO2

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Ⅱ.反應結束后,將乙瓶中的溶液進行如下處理:

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問題討論:

⑴.Ⅰ中,甲瓶內所盛試劑是________溶液。乙瓶內發生反應的離子方程式有_________________、_________________。

⑵.Ⅱ中,所加H2O2溶液(氧化劑)需足量的理由是_____________。

⑶.該黃鐵礦中硫元素的質量分數為______________。

[實驗二]設計以下實驗方案測定鐵元素的含量

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  問題討論:

⑷.③中,需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還有__________。

⑸.②中,若選用鐵粉作還原劑,你認為合理嗎?理由是:____________。

 

 

 

五、(本題包括1小題,9分)

25.(9分)

咖啡酸苯乙酯高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。是一種天然抗癌藥物,在一定條件下能發生如下轉化:

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請填寫下列空白。

⑴.D分子中的官能團是________。

⑵.高分子M的結構簡式是______________。

⑶.寫出A→B反應的化學方程式:___________________。

⑷.B→C發生的反應類型有______________。

⑸.A的同分異構體很多種,其中,同時符合下列條件的同分異構體有____種。

①苯環上只有兩個取代基;

②能發生銀鏡反應;

③能與碳酸氫鈉溶液反應;

④能與氯化鐵溶液發生顯色反應。

(10分)已探明我國錳礦儲量占世界第三位,但富礦僅占6.4%,每年尚需進口大量錳礦石。有人設計了把我國的貧菱錳礦(MnCO3含量較低)轉化為高品位“菱錳礦砂”(MnCO3含量高)的綠色工藝。該工藝流程如下圖所示:

 

 

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已知焙燒反應①的化學方程式:(NH4)2SO4+MnCO3MnSO4+2NH3↑+CO2↑+H2O。

(1)寫出反應②的離子方程式_______________________________________。

(2)上述工藝流程中,可以循環利用的物質有(NH4)2SO4、____________、__________。從物料平衡角度看,理論上生產過程中_________(填“需要”或者“不需要”)添加(NH4)2SO4

(3)向物質的量濃度均為0.01mol?L1的MnCl2和BaCl2混合溶液中,滴加Na2CO3溶液,先沉淀的是________(填離子符號);當兩種沉淀共存時,溶液中高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。=________。

[Ksp(BaCO3)=8.1×109,Ksp(MnCO3)=1.8×1011]

(10分)(1)Mn2+2NH3+CO2+H2O=2NH4+MnCO3↓(2分)

(2)NH3、CO2 (2分)   不需要(2分)

(3)Mn2(2分)   450(2分)

 

 

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