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18.在下圖中.若∠A+∠B=180º.∠C=65º.則∠1= º.∠2= º 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在圖中,若∠A+∠B=180°,∠C=65°,則∠1=
65
65
°.

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在圖中,若∠A+∠B=180°,∠C=65°,則∠1=________°.

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在城關中學開展的“我為四川地震災區獻愛心”捐書活動中,校團委為了了解九年級同學的捐書情況,用簡單的隨機抽樣方法從九年級的10個班中抽取50名同學,對這50名同學所捐的書進行分類統計后,繪制了如下統精英家教網計表:
 種類 文學類  科普類  學輔類   體育類  其它  合計
 冊數  120  180  140  80  40  560
(1)在下圖中,補全這50名同學捐書情況的頻數分布直方圖;
(2)若九年級共有475名同學,請你估計九年級同學的捐書總冊數及學輔類書的冊數.

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25、已知:如圖,點C為線段AB上一點,△ACM、△CBN是等邊三角形,可以說明:△ACN≌△MCB,從而得到結論:AN=BM.
現要求:
(1)將△ACM繞C點按逆時針方向旋轉180°,使A點落在CB上.請對照原題圖在下圖中畫出符合要求的圖形(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)在(1)所得到的圖形中,結論“AN=BM”是否還成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由;
(3)在(1)所得到的圖形中,設MA的延長線與BN相交于D點,請你判斷△ABD與四邊形MDNC的形狀,并說明你的結論的正確性.

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某中學的地理興趣小組在本校學生中開展主題為“地震知識知多少”的專題調查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調查,問卷調查的結果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,劃分等級后的數據整理如下表:

等級
非常了解
比較了解
基本了解
不太了解
頻數
40
120
n
4
頻率
0.2
m
0.18
0.02
(1)表中的m的值為_______,n的值為       .
(2)根據表中的數據,請你計算“非常了解”的頻率在下圖中所對應的扇形的圓心角的度數,并補全扇形統計圖.
(3)若該校有1500名學生,請根據調查結果估計這些學生中“比較了解”的人數約為多少?

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