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2008年北京奧運會后，同學們參與體育鍛煉的熱情高漲．為了解他們平均每周的鍛煉時間，小明同學在校內隨機調查了50名同學，統計并制作了如下的頻數分布表和扇形統計圖．根據上述信息解答下列問題：

（1）m=，n=；
（2）在扇形統計圖中，D組所占圓心角的度數為度；
（3）全校共有3000名學生，估計該校平均每周體育鍛煉時間不少于6小時的學生約有多少名？

(滿分l0分)2008年北京奧運會后，同學們參與體育鍛煉的熱情高漲．為了解他們平均每周的鍛煉時間，小明同學在校內隨機調查了50名同學，統計并制作了如下的頻數分布表和扇形統計圖(圖)．

組別	鍛煉時間(時/周)	頻數
A	1.54≤t<3	1
B	3≤t<4.5	2
C	4.5≤t<6	m
D	6≤t<7.5	20
E	7.5≤t<9	15
F	t≥9	n

 
根據上述信息解答下列問題：
(1)m=_______,n=________；
(2)在扇形統計圖中，D組所占圓心角的度數為_________；
(3)全校共有3000名學生，估計該校平均每周體育鍛煉時間不少于6h的學生約有多少名?_________。

(滿分l0分)2008年北京奧運會后，同學們參與體育鍛煉的熱情高漲．為了解他們平均每周的鍛煉時間，小明同學在校內隨機調查了50名同學，統計并制作了如下的頻數分布表和扇形統計圖(圖)．

 
根據上述信息解答下列問題：
(1)m=_______,n=________；
(2)在扇形統計圖中，D組所占圓心角的度數為_________；
(3)全校共有3000名學生，估計該校平均每周體育鍛煉時間不少于6h的學生約有多少名?_________。

（2009•河南）2008年北京奧運會后，同學們參與體育鍛煉的熱情高漲．為了解他們平均每周的鍛煉時間，小明同學在校內隨機調查了50名同學，統計并制作了如下的頻數分布表和扇形統計圖．根據上述信息解答下列問題：

（1）m=______，n=______；
（2）在扇形統計圖中，D組所占圓心角的度數為______度；
（3）全校共有3000名學生，估計該校平均每周體育鍛煉時間不少于6小時的學生約有多少名？

2008年北京奧運會后，同學們參與體育鍛煉的熱情高漲．為了解他們平均每周的鍛煉時間，小明同學在校內隨機調查了50名同學，統計并制作了如下的頻數分布表和扇形統計圖．根據上述信息解答下列問題：

（1）m=______，n=______；
（2）在扇形統計圖中，D組所占圓心角的度數為______度；
（3）全校共有3000名學生，估計該校平均每周體育鍛煉時間不少于6小時的學生約有多少名？