某中學圖書館將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、數(shù)學四類，在“深圳讀書月”活動月期間，為了解圖書的借閱情況．圖書管理員對本月各類圖書的借閱量進行了統(tǒng)計，圖1和圖2是圖書管理員通過采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖．請你根據(jù)圖表中提供的信息，解答以下問題：
頻率分布表：

圖書種類	頻數(shù)	頻率
自然科學	400	0.20
文學藝術	1000	0.50
社會百科	500	0.25
數(shù)學

（1）填充圖1頻率分布表中的空格；
（2）在圖2中，將表示“自然科學”的部分補充完整；
（3）若該學校打算采購一萬冊圖書，請你估算“數(shù)學”類圖書應采購多少冊較合適；
（4）請同學們改用扇形統(tǒng)計圖來反映圖書館的借書情況．

（2006•深圳）某中學圖書館將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、數(shù)學四類，在“深圳讀書月”活動月期間，為了解圖書的借閱情況．圖書管理員對本月各類圖書的借閱量進行了統(tǒng)計，圖1和圖2是圖書管理員通過采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖．請你根據(jù)圖表中提供的信息，解答以下問題：
頻率分布表：

圖書種類	頻數(shù)	頻率
自然科學	400	0.20
文學藝術	1000	0.50
社會百科	500	0.25
數(shù)學

（1）填充圖1頻率分布表中的空格；
（2）在圖2中，將表示“自然科學”的部分補充完整；
（3）若該學校打算采購一萬冊圖書，請你估算“數(shù)學”類圖書應采購多少冊較合適；
（4）請同學們改用扇形統(tǒng)計圖來反映圖書館的借書情況．