【題目】一名同學在學習了《細菌和真菌在自然界中的作用》一節后，用概念圖的方式整理了本節內容。下列選項與概念圖中的①②③④相對應的是（ ）
A. 香菇、與動植物共生、引起動植物和人患病、根瘤菌
B. 霉菌、引起動植物和人患病、與動植物共生、根瘤菌
C. 霉菌、與動植物共生、引起動植物和人患病、結核桿菌
D. 香菇、引起動植物和人患病、與動植物共生、結核桿菌
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細菌的結構示意圖，下列選項不正確的是（ ）
A. 此細菌和真菌一樣都進行孢子生殖
B. 與真菌相比，細菌沒有真正的細胞核
C. 圖中③的作用是儲存遺傳物質
D. ①結構有助于細菌在液體中游動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人生殖過程中染色體數目變化示意圖。
（1）填寫圖中空白，完成染色體數目變化示意圖，______________。
（2）上圖說明，染色體在人的體細胞中總是____________存在的，而且，這些染色體總是一條來自_____________，一條來自______________。
（3）在人體細胞的23對染色體中，與性別決定有關的染色體有_________對。人在生殖過程中，女性會產生________種類型的卵細胞，男性會產生________種類型的精子。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某農田生態系統示意圖，請據圖回答：
（1）在此農田生態系統中，昆蟲、吃草子鳥、免都以禾谷類為食，食蟲鳥能夠捕食昆蟲，又可被鷹捕食，鷹還可捕食吃草子鳥和兔．該農田生態系統中最長的一條食物鏈中的生產者是________，次級消費者是________．
（2）在生態系統的組成成分中，圖中沒有標出的生物成分是________．它在生態系統中的作用是________．
（3）該農田的生態系統中能量的源頭是________，能量在沿著食物鏈流動的過程中是________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請結合顯微鏡操作要領，回答下列問題：
⑴現有甲、乙兩臺顯微鏡（甲：目鏡10×，物鏡40×；乙：目鏡5×，物鏡10×），若要在視野中看到較多的細胞，
應選擇鏡頭組合是_______的顯微鏡。
⑵小楓在顯微鏡視野找到一個細胞（如圖），如要把它移到視野中央，應將載物臺上的裝片往________方向移動。（填“←↑→↓”）
⑶若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉動顯微鏡的結構是______________。
⑷植物細胞與動物細胞結構的主要不同點是：植物細胞結構有_______________。
⑸細胞中能控制物質進出的結構是___________________。
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