某校現(xiàn)有學(xué)生1800人，為了增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，學(xué)校組織全體學(xué)生進(jìn)行了一次普法測試．現(xiàn)抽取部分測試成績（得分取整數(shù)）作為樣本，進(jìn)行整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖．根據(jù)圖中提供的信息，下列判斷不正確的是

1. A.
   樣本容量是48
2. B.
   估計(jì)本次測試全校在90分以上的學(xué)生約有225人
3. C.
   樣本的中位數(shù)落在70.5～80.5這一分?jǐn)?shù)段內(nèi)
4. D.
   樣本中50.5～70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻率是0.25

某校現(xiàn)有學(xué)生1800人，為了增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，學(xué)校組織全體學(xué)生進(jìn)行了一次普法測試。現(xiàn)抽取部分測試成績（得分取整數(shù)）作為樣本，進(jìn)行整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖。根據(jù)圖中提供的信息，下列判斷不正確的是(    )

A．樣本容量是48

B．估計(jì)本次測試全校在90分以上的學(xué)生約有225人

C．樣本的中位數(shù)落在70.5～80.5這一分?jǐn)?shù)段內(nèi)

D．樣本中50.5～70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻率是0.25